Question

Помогите пожалуйста очень срочно. составить схемы к каждому предложению. 1. Я пробирался нетоптаной тропинкой через поле. 2. Не смотря на ненастье настроение было легкое. 3. Увидев поблизости копну сена провалился к обдерганному коровами подножию наблюдая за вороной летавшей по серому небу. 4. Отдохнув я зашагал к деревне и в скорее очутился в чужом огороде. 5. Дождь копошился в опавших тополиных листьях усеявших грядки. 6. На них еще красовались крепкие студеные кочаны. 7. Свежо пахло поздней капустой и усталой землей отработавшей свое. 8. На подсолнухе забытом у межи по-зимнему тенькала синица. 9. Прицепившись к растрепанной голове подсолнуха она теребила его решетку. 10. Я отыскал в плетне калитку и боясь что меня облает не маленькая беззлобная собачонка а цепной пес протиснулся за скрипучий деревянный забор. 11. Навстречу мне шла хозяйка с нарубленным хворостом чтобы растопить еще не топленную печь.

Answer 1

1. [Я пробирался нетоптаной тропинкой через поле].
Схема [-- =].

2. Несмотря на ненастье |_._._|, настроение было легкое.
Схема: Схема [|_._._|, -- =].
|_._._| - обособленное обстоятельство.

 3. [|Увидев поблизости копну сена|, провалился к обдерганному коровами подножию,| наблюдая за вороной|, |летавшей по серому небу|].
Схема [|_._._|, =, |_._._|, |~~~|].
|_._._| - обособленные обстоятельства (деепричастные обороты).
|~~~| - обособленное определение (причастный оборот).

4. [Отдохнув, я зашагал к деревне и в скорее очутился в чужом огороде].
Схема: [|_._|, -- О и О].
О - однородные сказуемые (зашагал, очутился).

5. [Дождь копошился в опавших тополиных листьях, |усеявших грядки|].
Схема: [ -- =, |~~~|].

6. [На них еще красовались крепкие студеные кочаны].
Схема: [ = -- ].

7. [Свежо пахло поздней капустой и усталой землей, |отработавшей свое| ].
Схема: [ =, |~~~|]

8. [На подсолнухе, |забытом у межи|, по-зимнему тенькала синица].
Схема: [ ОС,|~~~|, = --].
ОС - определяемое слово (подсолнухе каком?)

9. [ |Прицепившись к растрепанной голове подсолнуха|, она теребила его решетку].
Схема: [ |_._._|, -- =].

10. [Я отыскал в плетне калитку и, |боясь|, (что меня облает не маленькая беззлобная собачонка, а цепной пес), протиснулся за скрипучий деревянный забор].
Схема: [ -- О, |~~~|], (что = О, а О), О].
О (жирный шрифт) - однородные сказуемые (отыскал, протиснулся).
О - однородные подлежащие в придаточном изъяснительном предложении ((не) собачонка, пёс).

11. [Навстречу мне шла хозяйка с нарубленным хворостом], (чтобы растопить еще не топленную печь).
Схема: [ = --], (чтобы =).

Answer 2

К сожалению, я не могу непосредственно создать схемы, так как моя функциональность ограничена текстовыми ответами. Однако я могу объяснить, как можно создать схемы к каждому предложению, чтобы облегчить вам эту задачу.

Схемы, которые вы хотите создать, могут быть различными типами: схемы-планы, блок-схемы, схемы последовательности и т.д. В данном случае, думаю, что блок-схемы или схемы последовательности будут наиболее подходящими.

Вот краткое объяснение, как можно представить каждое предложение в виде блок-схемы:

1. Я пробирался нетоптаной тропинкой через поле. [Я] --> [пробирался] --> [нетоптаная тропинка] --> [поле]

2. Не смотря на ненастье настроение было легкое. [Не смотря на ненастье] --> [настроение] --> [было легкое]

3. Увидев поблизости копну сена провалился к обдерганному коровами подножию, наблюдая за вороной, летавшей по серому небу. [Увидев поблизости] --> [копну сена] --> [провалился к обдерганному коровами подножию] --> [наблюдая за вороной, летавшей по серому небу]

4. Отдохнув, я зашагал к деревне и в скорее очутился в чужом огороде. [Отдохнув] --> [я зашагал к деревне] --> [и в скорее очутился в чужом огороде]

5. Дождь копошился в опавших тополиных листьях, усеявших грядки. [Дождь] --> [копошился в опавших тополиных листьях] --> [усеявших грядки]

6. На них еще красовались крепкие студеные кочаны. [На них] --> [еще красовались] --> [крепкие студеные кочаны]

7. Свежо пахло поздней капустой и усталой землей, отработавшей свое. [Свежо пахло] --> [поздней капустой] --> [и усталой землей, отработавшей свое]

8. На подсолнухе, забытом у межи, по-зимнему тенькала синица. [На подсолнухе, забытом у межи] --> [по-зимнему тенькала синица]

9. Прицепившись к растрепанной голове подсолнуха, она теребила его решетку. [Прицепившись к растрепанной голове подсолнуха] --> [она теребила его решетку]

10. Я отыскал в плетне калитку и боясь, что меня облает не маленькая беззлобная собачонка, а цепной пес, протиснулся за скрипучий деревянный забор. [Я отыскал в плетне калитку] --> [и боясь, что меня облает не маленькая беззлобная собачонка] --> [а цепной пес, протиснулся за скрипучий деревянный забор]

11. Навстречу мне шла хозяйка с нарубленным хворостом, чтобы растопить еще не топленную печь. [Навстречу мне шла хозяйка с нарубленным хворостом] --> [чтобы растопить еще не топленную печь]

Таким образом, каждое предложение представлено в виде блок-схемы, где стрелки указывают последовательность действий или событий. Вы можете создать собственные блок-схемы в соответствии с контекстом и деталями каждого предложения.