Question

УКАЖИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С НЕСКОЛЬКИМИ ГРАМММАТИЧЕСКИМИ ОСНОВАМИ. А. дети заблудились в лесу и, усталые и голодные, вернулись только к вечеру. Б. В поредевшем саду далеко видна дорога к большому шалашу, усыпанная соломой, и сам шалаш. В. У камина сидела старушка и мирно дремал черный пес. Г. Стояли сырые , холодные дни, дули пронизывающие ветры. 2. УКАЖИТЕ НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. А. Ключи у привычки – у воли. Б. По соседству мхи и лишайники. В. Видны острые верхи башни. Г. Яркое синее небо. 3. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ РАССТАНОВКИ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ. А. Из избушки вышел человек старый, но крепкий с сивой бородой крепкими морщинами, с сердито взлохмаченными бровями. Б. Из избушки вышел человек, старый, но крепкий, с сивой Бородой, крепкими морщинами, с сердито взлохмаченными бровями В. Из избушки, вышел человек ,старый, но крепкий с сивой бородой, крепкими морщинами, с сердито взлохмаченными бровями 4. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ РАССТАНОВКИ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ. А. Все волновало нежный ум: цветущий луг, луны блистанье, в часовне ветхой бури шум, старушки чудное преданье. Б. Все волновало нежный ум, цветущий луг, луны блистанье, в часовне ветхой бури, шум, старушки, чудное преданье. В. Все волновало: нежный ум, цветущий луг, луны блистанье, в часовне ветхой бури шум, старушки- чудное преданье.

Answer 1

1. УКАЖИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С НЕСКОЛЬКИМИ ГРАММАТИЧЕСКИМИ ОСНОВАМИ.

В. У камина сидела старушка и мирно дремал черный пес.

Г. Стояли сырые , холодные дни , дули пронизывающие ветры.

2. УКАЖИТЕ НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

А. Ключи от привычки - у воли. (неполное предложение, т.к. нет сказуемого, а оно подразумевается)

Б. По соседству мхи и лишайники. (неполное предложение, т.к. нет сказуемого, а оно подразумевается)

Г. Яркое синее небо. (это неполное эллиптическое предложение, для него отсутствие сказуемого - норма)

3. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ РАССТАНОВКИ
ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ.

Б. Из избушки вышел человек, старый, но крепкий, с сивой бородой, крепкими морщинами, с сердито взлохмаченными
бровями.

4. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ РАССТАНОВКИ
ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ.

А. Всё волновало нежный ум: цветущий луг, луны блистанье, в
часовне ветхой бури шум, старушки чудное преданье.

Answer 2

1. В, Г

2. Б, Г

3. Б

4. А

Answer 3

1. А. Дети заблудились в лесу и вернулись только к вечеру. Б. В поредевшем саду далеко видна дорога к большому шалашу и сам шалаш. В. У камина сидела старушка и дремал черный пес. Г. Стояли сырые и холодные дни, дули пронизывающие ветры.

2. А. Ключи у привычки. Б. По соседству мхи и лишайники. В. Видны острые верхи башни. Г. Яркое синее небо.

3. А. Из избушки вышел человек старый, но крепкий, с сивой бородой, крепкими морщинами, с сердито взлохмаченными бровями. Б. Из избушки вышел человек, старый, но крепкий, с сивой бородой, крепкими морщинами, с сердито взлохмаченными бровями. В. Из избушки, вышел человек, старый, но крепкий, с сивой бородой, крепкими морщинами, с сердито взлохмаченными бровями.

4. А. Все волновало нежный ум: цветущий луг, луны блистанье, в часовне ветхой бури шум, старушки чудное преданье. Б. Все волновало нежный ум, цветущий луг, луны блистанье, в часовне ветхой бури, шум, старушки, чудное преданье. В. Все волновало: нежный ум, цветущий луг, луны блистанье, в часовне ветхой бури шум, старушки - чудное преданье.