Вопрос задан 28.07.2023 в 21:25. Предмет Русский язык. Спрашивает Гирвель Даник.

Расскажите о правописаниях суффиксов действительных и страдательных причастий

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Стромов Алексей.

Действительные причастия обозначают признак,который создаётся действием самого предмета,и имеют суффиксы -ущ-(-ющ-),-ащ-(-ящ-),-вш-,-ш-.Например: бегУЩий человек,работаЮЩий компьютер,опаВШие листья. Страдательные причастия обозначают признак,который создаётся у одного предмета действием другого предмета,и имеют суффиксы -ем-(-ом-),-им-,-енн-(-ённ-),-нн-,-т-.Например: прочитаННая книга,убраННый снег,вымыТые окна.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Суффиксы действительных и страдательных причастий – это окончания, которые прикрепляются к корню глагола и образуют причастия. В русском языке существуют различные суффиксы для образования причастий в действительной и страдательной формах.

  1. Действительное причастие: Действительное причастие описывает действие, которое совершается субъектом, то есть действующим лицом, выполняющим действие. Оно отвечает на вопросы "кто делает?" или "что делает?".

Для образования действительного причастия добавляются следующие суффиксы:

  • "-ущ-" для глаголов на -ить: пишущий, читающий, готовящий.
  • "-ющ-" для глаголов на -ать, -ять и некоторых других: идущий, видящий, глядящий.

Примеры:

  • Пишущий мальчик (кто пишет? – мальчик)
  • Читающая девушка (кто читает? – девушка)
  • Готовящий обед (что готовит? – обед)
  1. Страдательное причастие: Страдательное причастие описывает действие, которое выполняется не субъектом, а объектом, то есть действие происходит с объектом, к которому направлено действие. Оно отвечает на вопросы "кем?" или "чем?".

Для образования страдательного причастия используется суффикс "-ем-" (или его варианты "-им-", "-ом-") в сочетании с соответствующими окончаниями по родам и числам.

Примеры:

  • Прочитанный текст (кем прочитан? – текст)
  • Отремонтированный автомобиль (чем отремонтирован? – автомобиль)
  • Приготовленный обед (чем приготовлен? – обед)

Важно помнить, что страдательное причастие может быть образовано только от тех глаголов, которые имеют форму страдательного залога (глаголы, у которых можно задать вопрос "что делается?" или "что сделано?"). Например, "читаться", "пишется", "готовится". Таким образом, не все глаголы могут образовывать страдательное причастие.

Пример неправильного образования страдательного причастия: "идущий по улице" (правильно "идущий по улице" или "идущего по улице"). Глагол "идти" не образует страдательного причастия, поэтому в данном контексте следует использовать действительное причастие.

Это основные правила образования действительных и страдательных причастий в русском языке. Учтите, что в русском языке есть некоторые исключения и неправильные глаголы, которые образуют причастия не по стандартным правилам.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос