Question

Рассказ о точке 4 класс

Answer 1

Жила-была точка, и не было у неё своего предложения. Стала она гулять по тексту и искать своё место.
Как красиво в лесу осенью! Вы видели, какие цвета у листьев? Красные, желтые, бурые, и только елки и сосны всегда зеленые
Захотела точка встать в конце первого предложения, но восклицательный знак запротестовал. Перешла она во второе предложение, а там вопросительный знак возмутился. Пошла точка в третье предложение. Прошла все запятые, видит - нет других знаков, интонация повествовательная и встала в конце предложения.

Answer 2

В далекой стране, в уютной школе, жила одна особенная точка. Её звали Тини. Тини была необычной не только потому, что она была всего лишь одной точкой, но и потому, что она была самой маленькой точкой из всех вокруг.

Она жила на доске в классе четвёртого класса. Тини всегда была тихой и скромной. Она часто наблюдала за другими цифрами и буквами, которые находились рядом с ней на доске. Как хотелось ей быть такой же красочной и выразительной, как буквы и числа!

Однажды учительница, госпожа Смайлс, объявила о проведении конкурса рисунков. Все ученики должны были нарисовать свои собственные уникальные и креативные работы. Тини тоже захотелось поучаствовать в конкурсе, хоть и не знала, как она, как точка, сможет нарисовать что-то интересное.

Она начала думать, день за днём, что же ей изобразить. Она хотела показать всем свою особенность, но как? И вот, однажды, прогуливаясь по школе, Тини увидела красивую картину на стене. Это было огромное солнце, нарисованное красками. В этот момент Тини поняла, что и она может стать частью красивых картин!

Она вернулась на доску в класс и начала рисовать. Тини сделала небольшой круг, который стал основой для её будущего шедевра. Она нарисовала улыбку, чтобы стать как улыбающийся смайлик, и добавила волосы, чтобы стать как буква "и". Затем она нарисовала ручки и ножки, чтобы стать похожей на цифру "6".

Когда она закончила, она смотрела на свою картину с гордостью. Тини стала участником своей собственной картины, где она была смайликом и цифрой одновременно. Она поняла, что каждая точка, каждый элемент, может быть особенным и важным в своём контексте.

На следующем уроке госпожа Смайлс показала все работы учеников, включая и Тини. Когда она подняла на доске картину Тини, все удивленно взглянули на эту маленькую точку, преображенную в уникальный рисунок.

Тини почувствовала себя так радостно и счастливо! Все её одноклассники и учительница оказались такими восхищёнными и гордыми за неё. Тини поняла, что быть уникальным и необычным – это здорово!

С тех пор Тини всегда старалась помнить этот урок: не важно, какой ты маленький или необычный, каждый человек может быть особенным и прекрасным в своём роде. И эта история про точку Тини стала чудесным напоминанием об этом для всех учеников в классе.