Question

Сочинение "однажды на уроке"

Answer 1

                                           Однажды на уроке

       Как то раз я сидел на математику. Мне было скучно. Я почти не слушал учителя. Мои мысли прервала моя соседка, которая сидела рядом со мной. Она сказала что нужно сдать тетради для проверки домашнего задания. И тут я вспомнил, что домашнее задание я не сделал. В итоге я не сдал тетрадь. На следующим уроке учитель спросил меня:

- Петров, а где твоя тетрадь по математике?

Я не знал что ответить, поэтому ляпнул какую-ту отмазку:

- А...это....она у меня потерялась! Я ее положил на парту, а когда прозвенел звонок, ее уже не было....

Учитель сказал на весь класс:

-Дети, признавайтесь честно, кто взял тетрадь Петрова?

И тут мой друг, который сидел позади крикнул:

-А вот же, она у него в рюкзаке лежит!

Я покраснел от стыда, учитель взял мою тетрадь и дневник, и туда и туда поставил двойку.

Answer 2

Однажды на уроке

Это был обычный день в школе, и я, как обычно, с нетерпением ждал урока. На этот раз у нас была литература, и я всегда любил этот предмет. Учительница, миссис Кортес, была замечательным преподавателем, и ее уроки были всегда интересными и увлекательными.

Я присел на свое обычное место в классе, среди своих друзей, и стал ждать начала урока. Миссис Кортес вошла в класс с улыбкой на лице. Она всегда была веселой и дружелюбной, и это сразу создавало хорошее настроение.

На уроке мы обсуждали замечательную книгу, которую мы все читали на прошлой неделе. Миссис Кортес старалась сделать урок интересным, задавала много вопросов, проводила дискуссии, чтобы нас вовлечь в обсуждение произведения. Она также делилась своими мыслями и интерпретацией текста, что всегда помогало нам понять глубину сюжета и персонажей.

Каждый из нас получил возможность высказаться и поделиться своими мыслями о произведении. Миссис Кортес была всегда открыта к нашим идеям и мнениям, и это создавало приятную и доверительную атмосферу в классе. Мы не боялись говорить и делиться своими мыслями, зная, что она всегда нас выслушает и поддержит.

Однажды на уроке произошло нечто неожиданное. Мы обсуждали одну из наших любимых сцен из книги, и миссис Кортес предложила провести импровизацию, чтобы мы могли почувствовать эмоции персонажей еще глубже. Мы образовали несколько групп и начали играть сцену, пытаясь передать настроение и диалоги персонажей.

Это было удивительно! Мы все так увлеклись этой маленькой драматической игрой, что наш класс превратился в настоящую театральную сцену. Все смеялись и радовались, испытывая эмоции своих персонажей. Миссис Кортес плавно включалась в игру, переходя от одного персонажа к другому, поддерживая атмосферу и настроение.

Когда игра закончилась, все были в восторге. Мы чувствовали себя ближе друг к другу, как если бы мы стали частью той истории. Это был один из тех уроков, которые останутся в памяти на всю жизнь. Миссис Кортес дала нам не только знания о литературе, но и научила нас ценить искусство и способствовала нашему творческому развитию.

С тех пор я всегда с радостью вспоминаю этот урок. Он показал мне, что учеба может быть увлекательной и захватывающей, если учитель по-настоящему заинтересован в своем предмете и заботится о своих учениках. Миссис Кортес стала для меня примером того, каким должен быть настоящий преподаватель, и я всегда буду благодарен ей за этот незабываемый урок.