
Даю 30 баллов Помогите пожалуйста с олимпиадой по русскому языку Производите сопоставительный
анализ двух стихотворений Ф.И.Тютчев "Вечер" Как тихо веет над долиной Далекий колокольный звон, Как шум от стаи журавлиной, – И в звучных листьях замер он. Как море вешнее в разливе, Светлея, не колыхнет день, – И торопливей, молчаливей Ложится по долине тень. и С.А.Есенин "Вечер" Вечер, как сажа, Льется в окно. Белая пряжа Ткет полотно. Пляшет гасница, Прыгает тень. В окна стучится Старый плетень. Липнет к окошку Черная гать. Девочку-крошку Байкает мать. Взрыкает зыбка Сонный тропарь: «Спи, моя рыбка, Спи, не гутарь ||. Раскрыть сходства и различия по следующим уровням: 1. Идейно-тематический 2. Композиционный 3. Мотивы и образы 4. Особенности стиха (метр, ритм, рифма и т.д.)

Ответы на вопрос

В большинстве своих стихотворений Тютчев разговаривает о природе, видя в ней то, что невозможно увидеть в чём-нибудь другом, он понял, что какие-либо истины нужно искать в корне чего-либо – вот он и ищет философские истины в корне мироздания – природе. Одушевляя природу, Тютчев показывает, что она не менее важна, чем сам человек; она похожа на человека, точнее, человек похож на неё, потому что он её творение, её следствие, значит, у них есть одинаковые свойства.
Для окраски стихотворения, автор использует множество выразительных средств, которые помогают с точностью передать смысл.
эпитеты: звучные листья (метафора) море вешнее (вешний - находящийся снаружи, вне чего-либо, относящийся к окружению чего-либо; характеризующий наружную сторону, видимую или иным образом воспринимаемую поверхность чего-либо) .
метафоры: звон замер в листьях, море светлеет, день колыхнет море, тень ложится
обратим внимание на количество прилагательных: 6
глаголы: 4
в стихотворении присутствуют звуковые образы (колокольный звон, шум журавлиной стаи, разлив моря, звучные листья)
создается яркий образ природы - долина, птичий крик, шелест листьев, (деревья) , море, .
контраст построен на антитезе: свет-тень
стихотворение построено на сравнениях. в нем красиво представлено наступление вечера.



Произведем сопоставительный анализ двух стихотворений "Вечер" Ф.И.Тютчева и "Вечер" С.А.Есенина по следующим уровням:
Идейно-тематический уровень:
- Оба стихотворения посвящены описанию вечернего времени.
- Однако, Тютчев уделяет внимание природным явлениям (ветру, колокольному звону, шуму журавлей, теням), в то время как Есенин сконцентрирован на описании домашнего уюта и семейной жизни (окно, полотно, гасница, тень, мать и дочь).
Композиционный уровень:
- Оба стихотворения состоят из четырех строф.
- Стихотворение Тютчева образует картины природы и впечатления от нее, каждая строфа передает новое зрелище.
- Стихотворение Есенина имеет более доминирующую повествовательную композицию, где каждая строфа описывает отдельные элементы домашнего уюта и образы.
Мотивы и образы:
- Общий мотив вечера и его атмосферы.
- У Тютчева преобладают образы природы: долина, звон колоколов, журавли, море, тень.
- У Есенина главные образы связаны с домашним уютом: окно, белая пряжа, гасница, тень, мать и дочь.
Особенности стиха:
- Оба стихотворения являются лирическими и содержат эмоциональную окраску.
- У Тютчева используется четырехстопный амфибрахий, что придает стихотворению своеобразный ритм и мелодичность. Рифма в стихотворении Тютчева разнообразна и неточная.
- У Есенина преобладает пятисложный размер (пятистопный ямб), что создает более ровный и плавный ритм. Рифма в стихотворении Есенина также разнообразна, но в целом более упорядочена, чем у Тютчева.
В заключение можно сказать, что оба стихотворения посвящены вечеру, но они обладают разными тематикой, композицией, мотивами и стилем. Тютчев сконцентрирован на описании природы и ее впечатлений, в то время как Есенин уделяет внимание домашнему уюту и семейной жизни. Их стихотворения различаются по стилю написания и использованию стихотворных форматов.


Похожие вопросы


Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili