Question

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. Мама всегда делает всё,(1) чтобы он,(2) Миша,(3) ни в чём не нуждался. Стирает ему рубашки,(4) штопает чулки,(5) помогает ему готовить уроки,(6) а он ленится наколоть дров,(7) сходить в очередь за хлебом или разогреть обед.

Answer 1

Только номер 6 правильный

Answer 2

В данном тексте запятые, обозначающие сочинительную связь между частями сложного предложения, пронумерованы следующим образом:

1. Мама всегда делает всё, (1) чтобы он,
2. чтобы он, (2) Миша,
3. Миша, (3) ни в чём не нуждался.
4. Стирает ему рубашки, (4) штопает чулки, (5) помогает ему готовить уроки, (6) а он ленится наколоть дров, (7) сходить в очередь за хлебом или разогреть обед.