Question

Задание №1 (1 балл) ОН зародился в глубокой древности. ОН – великое чудо. ОН – тайна перевоплощения. ЕМУ посвящён 2019 год и этот конкурс. Разгадать, какое слово спряталось за словом ОН, вы сможете, когда подберёте верную последовательность букв алфавита (например, 18-я буква алфавита - Р, а 2-я – Б и т. д.): А. 20, 6, 1, 18, 20. Б. 20, 1, 6, 20, 18. В. 20, 6, 1, 20, 18. Г. 20, 6, 18, 1, 20. Задание №2 (1 балл) Выберите строку, все слова которой расставлены строго по алфавиту А. Интерпретация, интермедия, идея, инсценировка. Б. Имитация, импровизация, иллюзия, интрига. В. Идея, иллюзия, искусство, ирония. Г. Инженю, инсайт, интрига, интуиция. Задание №3 (1 балл) В каком из слов звуков больше, чем букв? А. Пьеса. Б. Мотивация. В. Кульминация. Г. Либретто. Задание №4 (1 балл) В каком слове буква, обозначающая ударный гласный звук, выделена ошибочно? А. БестсЕллер. Б. БиеннАле. В. МЫшление. Г. ГлашАтай. Задание №5 (1 балл) Во всех словах, кроме одного, одинаковое количество слогов. Найдите это слово. А. Синхронизация. Б. Сочувствование. В. Реверберация. Г. Сопереживание. Задание №6 (1 балл) Призрачное, фантастическое представление; причудливое, удивительное превращение – это: А. Фонтасмагория. Б. Фонтосмагория. В. Фантасмагория. Г. Фантосмагория. Задание №7 (1 балл) Выберите позитивный вариант постановки запятых (в скобках обозначены возможные позиции запятых). В театре сопереживать (1) нельзя (2) быть бесчувственным! А. 1. Б. 1, 2. В. 2. Г. Запятых нет. Задание №8 (1 балл) Какого значения НЕТ у фразеологизма «напустить тумана»? А. Говорить многословно и неясно. Б. Заполнить туманом пространство. В. Не уметь ясно излагать свои мысли. Г. Намеренно скрывать истинное положение дел. Задание №9 (1 балл) Какое из слов не является анаграммой имени музы трагедии Мельпомены? (Анаграмма – это приём, состоящий в перестановке букв или звуков определённого слова, что в результате даёт другое слово. Например: салат – атлас). Мельпомена: А. Меламельпо. Б. Поменамель. В. Менамельпо. Г. Анемоплемь. Задание №10 (1 балл) К какому словарю следует обраться, чтобы правильно произнести то или иное слово, например, марионетка? А. К топонимическому словарю. Б. К толковому словарю. В. К орфоэпическому словарю. Г. К этимологическому словарю. Задание №11 (1 балл) Какого значения нет у слова фарс? А. Комедия или водевиль грубоватого содержания. Б. Шутовская выходка, нелепая шутка. В. Преобладание внешних комических приёмов. Г. Тренинговое занятие обучающего характера. Задание №12 (1 балл) В имени какой из древнегреческих муз спряталось «возвышение дна в море, реке, озере, затрудняющее судоходство»? А. Мельпомена. Б. Терпсихора. В. Талия. Г. Урания. Задание №13 (1 балл) У великого режиссёра Вахтангова имя Евгений. Как не звучит имя Евгений на языках мира? А. Эухенио. Б. Евангел. В. Эудзенио. Г. Джениу. Задание №14 (1 балл) Догадайтесь, какое именно слово, пропущенное в данном тексте, живёт в стихотворении Владимира Высоцкого: Я весь в свету, доступен всем глазам, Я приступил к … процедуре, Я к микрофону встал, как к образам, Нет, нет, сегодня точно к амбразуре. А. Публичной. Б. Привычной. В. Лиричной. Г. Обычной. Задание №15 (1 балл) Восстановите последовательность частей великой цитаты Константина Сергеевича Станиславского: в себе (1), а не себя (2), любите (3), в искусстве (4), искусство (5). А. 5, 4, 3, 2, 1. Б. 1, 2, 3, 4, 5. В. 2, 4, 1, 3, 5. Г. 3, 5, 1, 2, 4.

Answer 1

1. А (театр)

2. Г

3. Б (мотивация [мативацыjа] 9 б., 10 зв.)

4. В (мышл`ение)

5. Г (со/пе/ре/жи/ва/ни/е)

6. В (фантасмагория)

7. А (В театре сопереживать, ...)

8. Б

9. А (две л)

10. В (к орфоэпическому)

11. Г

12. А (мель)

13. Б (Евангел)

14. Б (привычной)

15. Г (Любите искусство в себе, а не себя в исусстве.)

Answer 2

Задание №1: Верная последовательность букв алфавита, соответствующая слову ОН, это В. 20, 6, 1, 20, 18. Если применить эту последовательность к алфавиту, получим слово ОН - ВОЛТР.

Задание №2: Строка с словами, расставленными строго по алфавиту, это Г. Инженю, инсайт, интрига, интуиция.

Задание №3: Слово, в котором звуков больше, чем букв - Б. Мотивация (5 звуков, 4 буквы).

Задание №4: В слове "МЫшление" выделена ошибочно буква, обозначающая ударный гласный звук. Правильно было бы "Мышление" (ударение на первом слоге).

Задание №5: Слово, в котором разное количество слогов, чем в остальных, это В. Реверберация.

Задание №6: Правильное написание - А. Фонтасмагория.

Задание №7: Позитивный вариант постановки запятых - Б. 1, 2. Таким образом, предложение звучит так: "В театре сопереживать нельзя, быть бесчувственным!".

Задание №8: Нет намеренного скрывания истинного положения дел у фразеологизма «напустить тумана». Ответ - Б. Намеренно скрывать истинное положение дел.

Задание №9: Слово, которое не является анаграммой имени музы трагедии Мельпомены - Г. Анемоплемь.

Задание №10: Для правильного произнесения слова, например, "марионетка", следует обратиться к орфоэпическому словарю. Ответ - В. К орфоэпическому словарю.

Задание №11: Нет значения "Тренинговое занятие обучающего характера" у слова "фарс". Ответ - Г. Тренинговое занятие обучающего характера.

Задание №12: Возвышение дна в море, реке, озере, затрудняющее судоходство, связано с именем музы Талии. Ответ - В. Талия.

Задание №13: Имя Евгений на языках мира: А. Эухенио. Б. Евангел. В. Эудзенио. Г. Джениу. Верное слово, которое не звучит как Евгений на других языках, это Б. Евангел.

Задание №14: Пропущенное слово, которое живёт в стихотворении Владимира Высоцкого: "Я весь в свету, доступен всем глазам, Я приступил к ПУБЛИЧНОЙ процедуре, Я к микрофону встал, как к образам, Нет, нет, сегодня точно к амбразуре."