Question

Аня, ученица второго класса, сидит за столом и читает книгу, взятую в библиотеке. А её сестра шестиклассница Тамара, лёжа на диване, о чём-то мечтает. В комнате тихо. Но вот Аня, держа палец на строчке, оборачивается к сестре и спрашивает: – Тамара, что такое «байбак»? Тамара не знает, она тоже слышит это слово впервые. Надо бы посмотреть в словаре. Но для этого нужно встать, подойти к шкафу, листать толстый словарь… пока-то найдёшь то, что нужно. «Может быть, слово станет понятным из всей фразы», – думает Тамара и просит сестру: – Прочитай всё предложение. Аня читает: – Он был байбаком». «Нет, из фразы ничего не ясно», – вздыхает Тамара. А вставать с дивана, на котором так удобно и тепло, не хочется. Помолчав, она говорит: – Это старое слово… ну, когда ещё были помещики, то некоторые крепостные крестьяне, укладывая спать барских детей, баюкали их. Вот они-то и назывались этими… байбаками. – Спасибо, – благодарит Аня и продолжает читать. А довольная Тамара жмурится и натягивает на ноги пушистое одеяло. Кончив читать, Аня берёт книгу, надевает пальто и уходит в библиотеку. Возвращается она хмурая, расстроенная. Тамара всё ещё лежит на диване. Сердито сдвинув брови, Аня ей говорит: – Вот что, байбак, мама велела тебе сходить в магазин! – При чём здесь байбак? – смеётся Тамара, но недовольное лицо сестрёнки заставляет её насторожиться. «Всё-таки надо посмотреть, что означает это слово, – думает Тамара, – почему она так называла меня?» Тамара достаёт словарь. Вот нужное слово найдено: «Байбак – степной грызун из рода сурков, осенью и зимой впадающий в спячку», – читает Тамара и удивленно пожимает плечами, но дальше есть ещё одно значение этого слова: «Байбаком называют неповоротливых, ленивых, не желающих работать людей». Старшая сестра закрывает словарь и чувствует, как её лицо заливает румянец. По Ю. Ермолаеву Как ты считаешь, о чём этот текст? В чем его основная мысль? Напиши об этом. В твоей записи должно быть 3-4 предложения, и это обязательно должен быть связный текст.

Answer 1

Этот текст о том, что Аня попросила свою сестру Тамару объяснить значение слова "байбак". Но Тамара поленилась встать и подойти к шкафу со словарём и искать в нем это слово. Поэтому она наврала Ане о значении этого слова. Аня сходила в библиотеку и узнала значение слова "байбак" сама. Основная мысль текста в том, что сестра была ленивой и не помогла ей. Этот текст призывает людей не лениться, а помогать друг другу

Answer 2

я считаю что этот текст показывает лень человека.основная мысль в том что сестра была ленивой и не помогла сестре. я считаю текст побуждает нас не ленится.

Answer 3

Основная мысль данного текста заключается в том, что слова могут иметь различные значения, и незнание значения слова может привести к недопониманию и комическим ситуациям. В данном случае, старшая сестра, Тамара, назвала младшую сестру "байбаком" в шутку, не подозревая, что это слово имеет два значения: оно может описывать степного грызуна, а также использоваться для описания ленивых и не желающих работать людей. Это привело к недопониманию и неприятному моменту для старшей сестры, когда она поняла свою ошибку, чему и удивилась. Текст также подчеркивает, что знание слов и их значений важно для избежания недопонимания и неловких ситуаций.