Question

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАТЬ ПУНКТУАЦИОННЫЙ РАЗБОР ЭТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ: Первобытный человек, думая, как бы загнать и убить, например, мамонта, с самого начала знал свое место в коллективной охотничьей деятельности и понимал, что только строгое разделение трудовых обязанностей и умение временно поступиться своими непосредственными, личными интересами приведут охоту к успеху и обеспечат его пищей. И СДЕЛАЙТЕ ПОЖАЛУЙСТА СХЕМУ!!!

Answer 1

Ответ:

(подлежащее) - подчёркиваешь одной прямой линией (-)

(сказуемое) - подчёркиваешь двумя прямыми линиями (=)

(определение) - подчёркиваешь волнистой линией (~)

(обстоятельство) - подчёркиваешь точками и линиями (._._.)

(дополнение) - подчёркиваешь пунктирными линиями (------)

Объяснение:

[- = и =, = и =]

Первобытный (определение) человек, (подлежащее) думая (сказуемое) как бы загнать (сказуемое) и убить, (сказуемое) например, (дополнение) мамонта, (дополнение) с самого (определение)  начала (дополнение) знал (сказуемое) своё (определение) место (дополнение) в коллективной охотничьей (определения) деятельности (дополнение) и понимал, (сказуемое) что только (дополнение) строгое (определение) разделение (дополнение) трудовых (определение) обязанностей (дополнение) и умение (дополнение) временно (определение) поступиться (сказуемое) своими (дополнение) непосредственными (определение), личными (определение) интересами (дополнение) приведут (сказуемое) охоту к успеху (дополнения) и обеспечат (сказуемое) его (дополнение) пищей (дополнение).

Отметь как лучший, пожалуйста))

Answer 2

Давайте разобьем предложение на отдельные части и добавим пунктуацию, чтобы сделать его более понятным:

"Первобытный человек, думая, как бы загнать и убить (например, мамонта), с самого начала знал свое место в коллективной охотничьей деятельности и понимал, что только строгое разделение трудовых обязанностей и умение временно поступиться своими непосредственными, личными интересами приведут охоту к успеху и обеспечат его пищей."

Теперь разберем предложение по пунктуации:

1. "Первобытный человек, думая, как бы загнать и убить (например, мамонта), с самого начала знал свое место в коллективной охотничьей деятельности" - вводная часть предложения, отделяется запятой.

2. "и понимал, что только строгое разделение трудовых обязанностей и умение временно поступиться своими непосредственными, личными интересами приведут охоту к успеху и обеспечат его пищей." - основная часть предложения, завершается точкой.

Теперь создадим схему этого предложения:

Первобытный человек (вводная часть) | |- думая, как бы загнать и убить (например, мамонта) (подробное пояснение) | |- с самого начала знал свое место в коллективной охотничьей деятельности (подробное пояснение) | |- и понимал (главная идея) | |- что только строгое разделение трудовых обязанностей и умение временно поступиться своими непосредственными, личными интересами приведут охоту к успеху и обеспечат его пищей (подробное пояснение)

Обратите внимание, что схема помогает представить структуру предложения, где вводная часть готовит читателя к основной идее, а подробные пояснения раскрывают эту идею более подробно.