Question

1. Укажите, к какому типу относится данный текст. 2.Укажите, к какому стилю речи относится данный текст.3.Сформулируйте, какое значение имеет для героя описанный эпизод."Чудесным доктором" звали в народе Николая Ивановича Пирогова. "Чудеса", которые на протяжении полувека творил этот замечательный врач и ученый, были проявлением не только его высокой одаренности. Всеми помыслами и исканиями Пирогова руководила любовь к людям, к своей родине.Пирогов родился в Москве. Учился в Московском университете. В 1841 году молодого ученого пригласили на кафедру Медико-хирургической академии в Петербурге. Это было одно из лучших учебных заведений страны. Здесь по настоянию Пирогова была создана специальная клиника, которая называлась "Госпитальная хирургия". Пирогов стал первым в России профессором госпитальной хирургии.Стремление служить своему народу, истинный демократизм был главными чертами характера великого учёного. Большой гуманист, он всего себя отдавал людям, шел туда, где было всего труднее.Когда в 1853 году началась Крымская война и по всей стране разнеслась молва о героических защитниках Севастополя, Пирогов решил, что его место не в столице, а в осажденном городе. Он добился назначения в действующую армию. Вслед за ним туда поехала группа врачей и студентов-медиков.Пирогов работал почти круглосуточно, спасая героев Севастополя. Во время войны врачи вынуждены были прибегать очень часто даже к ампутации (удалению) конечностей. Пирогов впервые применил гипсовую повязку. Она избавила многих солдат и офицеров от операции.И всё же главная заслуга Пирогова во время Крымской войны была не столько в оказании непосредственной помощи раненым, сколько в организации четкой военно-медицинской службы. Пирогов предложил хорошо продуманную систему эвакуации раненых с поля боя. Он создал также новую форму медицинской помощи на войне - предложил использовать труд сестер милосердия.Вскоре после возвращения из Севастополя в столицу Пирогов ушел из Медико-хирургической академии и целиком посвятил себя педагогической и общественной деятельности.

Answer 1

Ответ:

1. Повествование

2. Публицистический

3. Не понял вопрос

Answer 2

1. Тип текста: Биографический текст (рассказ о жизни и деятельности героя).

2. Стиль речи: Официально-деловой стиль (сведения подаются объективно и без эмоциональных окрасок).

3. Значение описанного эпизода для героя: Эпизод, связанный с участием Николая Пирогова в Крымской войне, показывает его выдающиеся личные и профессиональные качества. Он демонстрирует героизм, патриотизм и гуманизм, ставя интересы людей и своей родины выше своих личных удобств. Пирогов проявил себя как способного и ответственного врача, внесший значительный вклад в развитие военной медицины, создав систему эвакуации раненых и применив новые методы лечения. Возвращение из Севастополя и посвящение себя педагогической и общественной деятельности свидетельствуют о его проницательности и стремлении делиться знаниями и опытом с другими. В целом, описанный эпизод подчеркивает высокую значимость Пирогова как врача и общественного деятеля, посвятившего свою жизнь служению людям и прогрессу медицины.