Question

1 Найти в тексте виды словосочетаний(согласование управление примыкание) 2Орфография: слова с упортреблением Текст:(1)В Древней Греции было немало замечательных ораторов, но больше всех запомнили Демосфена. (2)Он родился в 384 г. до н. э. (З)Его отец имел оружейную мастерскую и был богатым человеком. (4)Демосфён рано потерял отца, а опекуны жестоко обманули его, присвоив отцовское наследство. (5)Юноша решил добиться справедливости и возвратить похищенные деньги через суд. (6)Чтобы добиться успеха в суде, необходимо было основательное знание афинских законов, а главное – умение хорошо и убедительно говорить. (7)Выступать перед народом Демосфен мечтал ещё мальчиком. (8)Как-то в ранней юности он упросил своего воспитателя взять его на заседание суда. (9)Мальчик видел, как толпа рукоплескала знаменитому оратору, и удивлялся силе его красноречия, которое покорило всех. (10)С этих пор он загорелся идеей стать оратором, бросил все другие занятия и игры и начал усиленно упражняться в красноречии. (11)Первое выступление молодого оратора перед народом провалилось: шум, смех и шиканье толпы не дали ему закончить речь. (12)Эта неудача была совершенно естественна, так как Демосфен имел очень слабый голос, говорил невнятно, слегка 'заикался, картавил, да и вообще он совершенно не умел держаться перед публикой. (13)Вторая его попытка выступить с речью тоже оказалась неудачной. (14)Упав духом, прикрыв от стыда лицо плащом, спешил он домой и сначала даже не заметил, что следом за ним пошёл его друг, известный афинский актёр. (15)Они пошли вместе. (16)Демосфён начал горько жаловаться другу на свои неудачи и говорил, что народ не ценит и не понимает глубокого содержания его речей. (17)«Всё это так, – отвечал актёр, – но я попробую помочь твоему горю. (18)Прочти мне какие-нибудь стихи». (19)Демосфён прочёл. (20)Когда он окончил, актёр повторил то же самое, но настолько выразительно, что Демосфену показалось, будто он слышит совсем другие стихи, и он понял, как много красоты придаёт речи выразительность, которой ему так не хватало. (21)Демосфён решил во что бы то ни стало исправить недостатки своей речи и с удвоенным усердием принялся за работу. (22)По нескольку часов в день он занимался упражнениями, исправляя неясность своего произношения. (23)Он набирал в рот камешков и старался говорить громко и ясно; чтобы научиться произносить звук «р», он брал щенка, слушал его рычание и повторял звуки. (24)Он приучил себя громко произносить стихи, когда поднимался в гору или гулял по берегу моря, стараясь заглушить своим голосом шум ветра и волн. (25)Четыре года молодой человек прилежно учился. (26)Он стал судебным оратором и добился приговора суда в свою пользу. (27)Само имя «Демосфен» обрело нарицательное значение. (28)История жизни Демосфена, упорство, с которым он победил обстоятельства, преодолел, казалось бы, неодолимые препятствия и сумел стать тем, кем стремился, поучительна и для нашего времени.

Answer 1

Ответ:

Главные в словосочетаниях слова выделены жирным шрифтом!!!

СОГЛАСОВАНИЕ:

в Древней Греции, замечательных ораторов, оружейную мастерскую, отцовское наследство, афинских законов, молодой человек, неодолимые препятствия, в свою пользу, для нашего времени

УПРАВЛЕНИЕ:

знание законов, выступать перед народом, силе красноречия, прочти мне, исправить недостатки, неясность произношения, слушал рычание, по берегу моря, история жизни

ПРИМЫКАНИЕ:

сумел стать, громко произносить, его рычание, прилежно учился, рано потерял, решил добиться, мечтал выступать, его красноречия, начал упражняться, усиленно упражняться

Объяснение:

Answer 2

Виды словосочетаний (согласование, управление, примыкание) в тексте:

1. Согласование:

   • "немало замечательных ораторов" (согласование прилагательного "немало" с существительным "ораторов").
   • "известный афинский актёр" (согласование прилагательного "известный" с существительным "актёр").
   • "глубокого содержания его речей" (согласование прилагательного "глубокого" с существительным "содержания").

2. Управление:

   • "запомнили Демосфена" (глагол "запомнили" управляет винительным падежом существительного "Демосфена").
   • "было немало замечательных ораторов" (глагол "было" управляет именительным падежом существительного "ораторов").
   • "Демосфен рано потерял отца" (глагол "потерял" управляет винительным падежом существительного "отца").

3. Примыкание:

   • "Древней Греции" (словосочетание, где слова примыкают друг к другу без разделительных знаков).
   • "силе его красноречия" (словосочетание, где слова примыкают друг к другу без разделительных знаков).
   • "красоты придаёт речи" (словосочетание, где слова примыкают друг к другу без разделительных знаков).

Примечание: В данном тексте нет примеров слов с орфографическими ошибками или употреблениями, так как орфография была указана как второй пункт запроса, но никакой текст с ошибками не предоставлен. Если у вас есть текст с опечатками или орфографическими ошибками, вы можете предоставить его, и я с удовольствием помогу вам с ним.