Question

ПОМОГИТЕ МНЕ, ПОЖАЛУЙСТА 1. Выберите предложение с грамматической ошибкой: А) Сидя в кресле у стоматолога, врач может сказать, требуется ли удаление нерва. Б) Пациент, сидя в кресле у стоматолога, может порой испытывать настоящий страх перед предстоящими процедурами. В) Недавно, проходя по мосту, я заметил, что пляж начали приводить в порядок. Г) Приехав в Рим, не торопитесь отправиться за покупками. 2. Укажите вариант с ошибкой орфографии в выделенном слове (словах): А) (Кто-нибудь) (что-то) знает об этом преподавателе? Б) (Почему-то) (ни кто) не предупредил, что на улице дождь. В) На вечер надо надеть (что-нибудь) оригинальное. Г) Вы (какую-то) ерунду говорите. Лучше бы рассказали (что-нибудь) про свою работу. 3. В каком предложении в выделенном слове есть ошибка орфографии? А) (Чтобы) завтра утром отчет был у меня на столе! Б) (Что бы) ты сказал, если бы оказался на моем месте? В) Нам пришлось поспешить, (чтобы) не опоздать к обеду. Г) Мне нужно было пройти тестирование, (что бы) проверить свои знания. 4. Выберите вариант без ошибок: А) Группа негров, находиться среди болгаров, 6 валенков Б) Года юности, без яблоков, несколько гектаров В) Сапогов-скороход, без чулок, тонна томатов Г) Отряд гусар, пара мандаринов, поселение цыган 5. Выберите предложение без ошибки орфографии (глаголы на -тся/-ться): А) Находится в подобной атмосфере — вот настоящее счастье! Б) Он хотел было улыбнутся, но не смог изобразить радость. В) Из-за того, что рейс задерживается, встреча, по всей видимости, не состоится. Г) Будем надеятся, что этот вопрос решится очень скоро. 6. Выберите предложение с ошибкой орфографии: А) Он вернулся домой в тоже время, что и она. Б) Этот заказ тоже выполнен качественно. В) В этом доме мы тоже увидели многочисленные вазы и статуэтки. Г) Гость встал в дверях и замолчал. Хозяин тоже молчал. 7. В каком предложении знаки препинания расставлены верно? А) Встречая утро со всех сторон перекликались фазаны. Б) Я еще в комнатах услыхал, что самовар гудит неестественно гневно, а войдя в кухню, с ужасом увидел, что он весь посинел и трясется, точно хочет подпрыгнуть с пола. В) Мы не просто читали стихи, а желая их запомнить выучивали наизусть. Г) Прочитав письмо он невольно вспомнил свое невеселое прошлое. 8. Укажите предложение с ошибкой правописания -Н-/-НН-: В доме были комнаты с побеленными потолками и некрашеными полами. По этому рецепту для пирога требуется просеяная мука и топленое масло. Мы вышли на луг: не кошенная с вечера трава приятно покалывала голые ступни. Пустынная проселочная дорога вела к заброшенному колодцу. 9. Найдите предложение с ошибкой орфографии: Мы будем опираться на пример произведения А. С. Пушкина, чтобы проанализировать вопрос влияния социальной среды на творчество. Обратите внимание на пример решения задач. У многих людей есть вредные привычки, на пример курение. Времени на решение заданий отводится немного - примерно по 2 минуты на пример. 10. Выберите предложение без ошибки орфографии: По началу все шло хорошо, в какой-то момент мы даже были уверены, что выиграем, но команда противника все-таки оказалась сильней. Ирина была очень робкой по началу, держалась обособленно, ни с кем не разговаривала. Если вы хотите научить ребенка читать, занимайтесь с ним понемногу, но обязательно каждый день. Чтобы проблем с пищеварением не возникало, необходимо есть по немногу, но часто — 4-5 раз в день.

Answer 1

Ответ:

1. Выберите предложение с

грамматической ошибкой:

А) Сидя в кресле у стоматолога, врач может сказать, требуется ли удаление нерва.

2. Укажите вариант с ошибкой орфографии в выделенном слове

Б) Почему-то НИКТО не предупредил, что на улице дождь.

3. В каком предложении в выделенном слове есть ошибка орфографии?

Г) Мне нужно было пройти тестирование, ЧТОБЫ проверить свои знания.

4. Выберите вариант без ошибок:

Г) Отряд гусар, пара мандаринов, поселение цыган

5. Выберите предложение без ошибки орфографии (глаголы на -тся/-ться):

В) Из-за того, что рейс задерживается, встреча, по всей видимости, не состоится.

6. Выберите предложение с ошибкой орфографии:

А) Он вернулся домой в ТО ЖЕ время, что и она.

7. В каком предложении знаки препинания расставлены верно?

Б) Я ещё в комнатах услыхал, что самовар гудит неестественно гневно, а войдя в кухню, с ужасом увидел, что он весь посинел и трясется, точно хочет подпрыгнуть с пола.

8. Укажите предложение с ошибкой правописания -Н-/-НН-:

По этому рецепту для пирога требуется просеянНая мука и топленое масло.

9. Найдите предложение с ошибкой орфографии:

У многих людей есть вредные привычки, НАПРИМЕР, курение.

10. Выберите предложение без ошибки орфографии:

Если вы хотите научить ребенка читать, занимайтесь с ним ПОНЕМНОГУ, но обязательно каждый день.

Answer 2

Ответ: 1) А

2) Б никто ( надо писать слитно).

3) Г чтобы ( надо слитно)

4) Г. Этот вариант верен.

5) В ( без ошибок)

6) А. То же ( в данном случае ЖЕ частица)

7) Б. Всё верно.

8) надо ПРОСЕЯННАЯ МУКА.

9) НАПРИМЕР (надо слитно)

10) Если вы хотите научить ребенка читать, занимайтесь с ним понемногу, но обязательно каждый день.

В предлож. ошибок нет.

Answer 3

1. В) Недавно, проходя по мосту, я заметил, что пляж начали приводить в порядок.
2. Г) Вы (какую-то) ерунду говорите. Лучше бы рассказали (что-нибудь) про свою работу.
3. Б) (Что бы) ты сказал, если бы оказался на моем месте?
4. Ответы с ошибками:
   • А) Группа негров, находиться среди болгаров, 6 валенков.
   • Б) Года юности, без яблоков, несколько гектаров.
   • Г) Отряд гусар, пара мандаринов, поселение цыган.
5. В) Из-за того, что рейс задерживается, встреча, по всей видимости, не состоится.
6. А) Он вернулся домой в тоже время, что и она.
7. Г) Прочитав письмо он невольно вспомнил свое невеселое прошлое.
8. По этому рецепту для пирога требуется просеяная мука и топленое масло.
9. У многих людей есть вредные привычки, на пример курение.
10. По началу все шло хорошо, в какой-то момент мы даже были уверены, что выиграем, но команда противника все-таки оказалась сильнее.