
РУССКИЙ ЯЗЫК 10 БАЛЛОВ Скучный мальчишка ничего (не)хотел. (Не)хотел рисовать, (не)хотел читать
книгу, (не)мечтал куда-нибудь попутешествовать.-Пойдёшь гулять? – спросят его ребята.-(Не)пойду, - глухо отзовётся Скучный мальчишка.-Поехали на речку загорать! – зовёт его мама.-(Не) поеду, (не)навижу речку! – говорит Скучный мальчишка. Ничего его( не) радовало, он только (не)годовал. Мама его (не)доумевала.-Наверно, ему (не)здоровится, - решила мама и позвала доктора.-(Не)беспокойтесь, - сказал доктор. – (Не)волнуйтесь и (не)переживайте. Ваш мальчик (не)заболел – просто он очень подружился с частицей «Не»…СРОЧНО

Ответы на вопрос

Скучный мальчишка ничего не хотел. Не хотел рисовать, не хотел читать книгу, не мечтал куда-нибудь попутешествовать.
-Пойдёшь гулять? – спросят его ребята.
- Не пойду, - глухо отзовётся Скучный мальчишка.
- Поехали на речку загорать! – зовёт его мама.
- Не поеду, ненавижу речку! – говорит Скучный мальчишка. Ничего его не радовало, он только негодовал. Мама его недоумевала.
- Наверно, ему нездоровится, - решила мама и позвала доктора.
- Не беспокойтесь, - сказал доктор. – Не волнуйтесь и не переживайте. Ваш мальчик не заболел – просто он очень подружился с частицей «Не»…



Ответ:
Не хотел, не хотел, не хотел, не мечтал, не пойду, не поеду, ненавижу, не радовало, негодовал, недоумевала, нездоровится, не беспокойтесь, не волнуйтесь, не переживайте, не заболел.
Объяснение:
Частица "не" пишется раздельно:
– с глаголами
–с деепричастиями
–с числительными
–с краткими прилагательными с оттенком долженствования(не обязан – не хочет)
– со всеми словами, если при них есть или подразумевается противопоставление с союзом "а"
– при усилении отрицания словами далеко не, никому не, нисколько не, вовсе не, отнюдь не
– с прилагательными в сравнительной степени
– в словах с предлогами
"Не" пишется слитно:
– в словах, которые без не не употребляются
– в словах, которые дают качественную характеристику предмету и которые можно заменить синонимом (неприятель – враг)
– в отглагольных прилагательных на -мый (независимый)
– в неопределенных местоимениях (некто, нечто, некоторый)
– в глаголах с приставкой недо-, придающей глаголу значение неполноты, недостаточности действия (недоделать)
– в отрицательных наречиях



Исходя из предоставленного текста, можно заметить, что мальчишка употребляет частицу "не" в различных формах в своих ответах и высказываниях. Кажется, что он использует ее для выражения отрицания или отказа.
Очевидно, что мальчишка отрицает или отклоняет предложенные ему занятия, такие как рисование, чтение книги, путешествия, прогулка на речку и т. д. Его отношение к предлагаемым возможностям не очень позитивное, и он не проявляет интереса к ним.
Доктор, который был вызван мамой мальчика, объяснил, что мальчик не болен, а просто очень тесно подружился с частицей "не". Это означает, что мальчик использует отрицания так часто, что они стали неотъемлемой частью его общения или отношения к вещам.
Ситуация, описанная в тексте, представляет собой некую комическую или смешную ситуацию, где мальчик активно использует отрицания в своей речи и поведении, и его мама волнуется за него, не понимая причин этого поведения.
Таким образом, текст пытается показать, что некоторые дети могут использовать языковые конструкции или отрицания в экстремальной степени, что создает забавные ситуации.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili