Вопрос задан 18.07.2023 в 22:06. Предмет Русский язык. Спрашивает Ерашов Олег.

Синтаксический разбор- Дети рассмотрели божью коровку и посадили на стебелёк.

Перейти к ответам

Отвечу на вопрос мгновенно! Нейросеть ChatGPT. Жми!

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.

Отвечает Козлова Анастасия.

Ответ:

Дети (кто? Подлежащее) рассмотрели (что сделали?

Сказуемое) божью коровку (кого? Дополнение) и (союз) посадили (что сделали? Сказуемое) на (предлог) стебелёк (куда? Обстоятельство места).

Отвечает Анисимова Александра.

Вот вроде бы всё.......Обращайся,если нужна помощь :

Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Синтаксический разбор предложения "Дети рассмотрели божью коровку и посадили на стебелёк" выглядит следующим образом:

[Дети] - существительное, подлежащее предложения (кто совершает действие?) [рассмотрели] - глагол, совершенного вида, прошедшее время, сказуемое (что сделали дети?) [божью] - прилагательное, указывает на какую коровку смотрели дети (какую коровку?) [коровку] - существительное, дополнение (что рассмотрели дети?) [и] - союз, связывает две части предложения [посадили] - глагол, совершенного вида, прошедшее время, сказуемое (что сделали дети во второй части предложения?) [на] - предлог, указывает направление действия (на что посадили коровку?) [стебелёк] - существительное, дополнение (на что посадили коровку?)

В итоге, предложение можно перефразировать так: Дети рассмотрели божью коровку и посадили её на стебелёк.

Спроси у Chat GPT бесплатно без регистрации!