Question

Прочитайте выразительно отрывки из стихотворении русских поэто Найдите в стихотворных строках по ев стихотворных строках повторяющиеся гласные и согласные ки, а также сочетания нескольких звуков. я вольный ветер, я вечно вею, Волную волны, ласкаю ивы, В ветвях вздыхаю, вздохнув, немею, Лелею травы, лелею нивы. (К. Бальмонт) 2. Морозом выпитые лужи хрустят и хрупки, как хрусталь. (И. Северянин) Как вы думаете, с какой целью поэты используют какой целью Поэты используют приёмы звукописи в своих произведениях? Аргументируйте свой ответ. Приведите из стихотворений или произведений устного народного Творчества .

Answer 1

Ответ: 1) Повторяются звуки [в], [л], [н]

2) Повторяется сочитание звуков [ х р у]

Объяснение: 1). Я Вольный Ветер, я Вечно Вею,

Волную Волны, Ласкаю иВы,

В Ветвях Вздыхаю, ВздохнуВ, Немею,

ЛеЛею траВы, ЛеЛею НиВы .

2) Морозом выпитые лужи

ХРУстят и ХРУпки, как Хрусталь.

Answer 2

Поэты используют приемы звукописи в своих произведениях с целью создания определенной атмосферы, эмоционального оттенка и усиления выразительности текста. Звукопись позволяет передать музыкальность и ритм стиха, а также акцентировать важные моменты и образы.

Примеры повторяющихся гласных и согласных звуков в указанных стихотворных строках:

1. В стихотворении К. Бальмонта "я вольный ветер, я вечно вею":

• Повторение гласной "е" в словах "ветер", "вечно", "вею" и "вею" создает звуковую гармонию и придает мелодичность.
• Повторение согласной "л" в словах "волную", "ласкаю", "лелею" и "лелею" усиливает звучность и ритмичность стихотворения.

2. В стихотворении И. Северянина "Морозом выпитые лужи":

• Повторение гласной "у" в словах "морозом", "выпитые" и "лужи" создает звуковую единородность и подчеркивает характерные звуки морозной атмосферы.
• Повторение согласной "х" в словах "хрустят", "хрупки" и "хрусталь" передает звуковое подобие кристаллического хруста и придает ощущение хрупкости.

Поэты используют эти приемы звукописи с целью создания музыкальности, визуальности и звукового выразительного эффекта, что помогает усилить эмоциональную силу произведения и передать своеобразие образов и атмосферы текста.

Пример из устного народного творчества, в данном случае из русской народной сказки "Колобок": "Катится колобок по дорожке, по дорожке катится колобок." В этом примере повторение фразы "по дорожке" не только придает ритм и музыкальность тексту, но также подчеркивает движение и повторяемость действия колобка.