Question

Задание 8 № 8 Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1. 1) Летучая мышь всю ночь пор¬ха¬ет над лесными речками и полянами ловит майских бабочек и ночных жуков. 2) Про¬пой-ка нам со¬ло¬вуш¬ка свою неж¬ную и тро¬га¬тель¬ную пе¬сен¬ку ещё раз. 3) Серые во¬ро¬ны вес¬ной не кар¬ка¬ют прон¬зи¬тель¬но и ис¬тош¬но а лас¬ко¬во вор¬чат. 4) Мол¬нии ярко осве¬ти¬ли весь двор и гром про¬гро¬хо¬тал уже над го¬ло¬вой. 2. 1) Они плот¬но за¬би¬ли пе¬ред¬нюю и зад¬нюю пло¬щад¬ки и не дают войти. 2) Куда доб¬рый мо¬ло¬дец путь дер¬жишь? 3) Эта¬жом выше на¬хо¬дит¬ся зри¬тель¬ный зал с раз¬но¬цвет¬ны¬ми крес¬ла¬ми крас¬ны¬ми си¬ни¬ми жел¬ты¬ми зе¬ле¬ны¬ми. 4) Сти¬ха¬ет шепот и спек¬такль на¬чи¬на¬ет¬ся. 3. 1) Тонко пищат ряб¬чи¬ки на бо¬ло¬те во¬зят¬ся жу¬рав¬ли. 2) Во все вре¬ме¬на года хорош рус¬ский лес зимой летом осе¬нью вес¬ной. 3) Ма¬ши¬ни¬сты по¬ез¬дов во¬ди¬те¬ли ав¬то¬бу¬сов де¬ла¬ют все чтобы мы чув¬ство-ва¬ли себя в ва¬го¬не в ав¬то¬бу¬се удоб¬но. 4) В ду¬бо¬вой роще ночью кор¬мят¬ся же¬лу¬дя¬ми ка¬ба¬ны а в дупле живет сыч зи¬му¬ет ле¬ту¬чая мышь. 4. 1) Изу¬че¬ние и срав¬не¬ние амфор вы¬зы¬ва¬ло у ху¬дож¬ни¬ка и у поэта мысли о ле¬ген¬дар¬ных вре¬ме¬нах бу¬ди¬ло их во¬об¬ра¬же¬ние. 2) Лужи льдом по¬дер¬ну¬лись трава к земле при¬мерз¬ла. 3) Куда ты до¬рож¬ка меня за¬ве¬ла? 4) Взял я с полки книж¬ку рус¬ских ска¬зок. 5. 1) Несколько лет назад в центре столицы выросло красивое здание. 2) Когда наступает мороз листья на дубе свертываются в трубочки. 3) Заяц поиграл с товарищем покопал с ним снег поел озими и пошел дальше 4) Дети сегодня будет концерт. 6. 1) Весной голые прутики на берегу расцветут и превратятся в чудесные кусты вербы. 2) Сходи-ка ты доченька в магазин. 3) Тихо ночь ложится на вершины гор и луна глядится в зеркало озер.. 4) Рано появилась луна и нарушила мир совы. 7. 1) Снега покрылись твердым настом по которому голодные волки подходили по ночам к самой усадьбе. 2) Держи товарищ порох сухим. 3) Была ночь когда охотник вышел из леса на берег моря. 4) Я разбудил брата. 8. 1) Природа ждет когда мягкие хлопья снега укроют всю землю и нарядят в пушистую шубу голый прозябший лес. 2) Повернись ко мне избушка передом. 3) Мы боялись что от первой спички лес вспыхнет. 4) Солнце теплое ходит высóко и душистого ландыша ждет. 9. 1) Дождь бьет по листьям и они становятся похожими на жалкие лохмотья. 2) Смотрите братцы кто-то бежит за нами! 3) Ветер тихо колышет листьями дуба и навевает сон. 4) Была ночь когда охотник вышел из леса на берег моря. 10.1) Наступил день, и на городской улице появились бродячие циркачи. 2) Ветер осенний в лесах поднимается шумно по чащам идет. 3) Что же ты моя старушка приумолкла у окна? 4) Ребята спешите на урок.

Answer 1

Ответ:

1.

2) Пропойка нам,  соловушка, свою нежную и трогательную песенку ещё раз. (обращение).

2.

2) Куда добрый , молодец,  путь держишь?(обращение)

3.

4) В дубовой роще ночью кормятся желудями кабаны,  а в дупле живет сыч,  зимует летучая мышь.(сложносочинённое предложение, состоит из 3 грамматических основ).

4.

3) Куда ты,  дорожка,  меня завела?(обращение).

5.

3) Заяц поиграл с товарищем,  покопал с ним снег,  поел озими и пошел дальше.(однородные члены предложения: поиграл, покопал, поел, пошёл).

6.

2) Сходи-ка ты ,доченька, в магазин.(обращение).

7.

2) Держи, товарищ. порох сухим.(обращение).

8.

2) Повернись ко мне ,избушка ,передом.(обращение).

9.

2) Смотрите, братцы, кто-то бежит за нами!(обращение).

10.

3) Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна?(обращение)

Объяснение:

Answer 2

2. Пропой-ка, нам, соловушка, свою нежную и трогательную песенку ещё раз.

Основание выбора: В данном предложении необходимо поставить две запятые для выделения вводных слов и фраз. Первая запятая ставится после слова "пропой-ка" для выделения обращения к соловушке. Вторая запятая ставится после слова "нам" для выделения обращения к слушателям, обозначенным местоимением "нам".