Question

расскажи,как ты делаешь уроки:с чего начинаешь,в каком порядке выполняешь домашние задания,чем завершаешь подготовку к следующему школьному дню.сначала,потом,зате,после этого,наконец.озглавь свой рассказ.какой у тебя получился текст-описание,повествование или рассуждение?

Answer 1

Ответ:

рассуждение

Объяснение:

Сначала я делаю Математику, потом я делаю Русский язык, затем Литературу, после этих предметов я делаю второстепенные уроки: Окружающий мир, Музыку, Английский язык, и. т. п. Наконец я сделал уроки и смогу смело идти гулять или играть в компьютерные игры!!!

Answer 2

Когда я делаю домашнюю работу,я всегда начинаю с самых сложных уроков.Алгебра и русский язык.
После я делаю второстепенные,как английский,история,биология,химич и тд
Заглавие-
Моя домашняя подготовка к школе

Это повествование,так как мы рассказываем ,что мы делаем дома.

Answer 3

Заголовок: Моя подготовка к урокам и домашним заданиям

Мой подход к учебным занятиям можно описать как структурированный и организованный. Я постараюсь поделиться с вами своим процессом, используя последовательность шагов: сначала, потом, затем, после этого, наконец.

Сначала, прежде чем приступить к урокам, я создаю список всех предметов и домашних заданий, которые нужно выполнить. Это помогает мне иметь ясное представление о том, что требуется сделать, и не упустить ничего важного. Также, если у меня возникают какие-либо вопросы или сомнения по заданиям, я записываю их, чтобы обсудить позже с учителем.

После этого я приступаю к выполнению домашних заданий в соответствии с их приоритетом и сложностью. Я стараюсь сосредоточиться на каждом задании, чтобы выполнять их качественно и эффективно. Если задание требует исследования или дополнительной информации, я использую доступные ресурсы, чтобы углубить свои знания по теме.

Затем, после выполнения домашних заданий, я регулярно повторяю материал, который был пройден на уроках. Повторение помогает закрепить знания и лучше понять темы. Я также решаю дополнительные упражнения, чтобы улучшить свои навыки в различных областях.

По завершении подготовки к урокам и домашним заданиям, я организую свой рюкзак, чтобы убедиться, что у меня все необходимые учебные материалы и книги. Это помогает мне быть готовым к следующему школьному дню и избежать ненужных проблем.

В конце дня я также делаю небольшой обзор того, что было сделано, и отмечаю свой прогресс. Это помогает мне быть в курсе своих достижений и увидеть, где я могу улучшиться в будущем.

Текст-описание. В данном рассказе я описал свой процесс подготовки к урокам и домашним заданиям, используя последовательность шагов "сначала, потом, затем, после этого, наконец." Я объяснил, что делаю в начале, как выполняю домашние задания, затем рассказал о повторении материала и завершающих шагах подготовки к следующему школьному дню. Весь рассказ был написан в описательной форме, чтобы донести информацию о моем подходе к учебе и организации.