Вопрос задан 13.07.2023 в 19:03. Предмет Русский язык. Спрашивает Петренко Аня.

1.Запишите номера односоставных предложений. 2.Записать номера предложений с неоднородными

определениями. 3.Построить схему 16-ого предложения. 1). Полученный ответ рассматривался как согласие. 2). Мы встретимся с вами в ближайшее время, например завтра. 3). Эти неприхотливые яркие цветы называют календулой, или ноготками. 4). Внизу сновали машины, как быстрые разноцветные жуки. 5). Несмотря на сильный встречный ветер и большую волну, катер продолжал упорно двигаться вперед. 6). Недалеко от Санкт – Петербурга, в двадцати девяти километрах к западу, на острове Котлин, в Финском заливе, Петр Первый заложил город-крепость Кронштадт. 7). Как-то вечером к отцу пришел друг, доктор Ливси. 8). По вечерам он сидел в общей комнате в самом углу, у огня, и пил ром, слегка разбавляя его водой. 9). Я хотел бы знать: обретается ли он здесь, в этом доме, мой товарищ Билли. 10). Вскоре случилось первое из загадочных событий, благодаря которым, мы избавились от капитана. 11). Меня, мокрого до последней нитки, сняли с лошади. 12). Нельзя "работать спустя рукава". 13). Счет долгов на Земле ведется от Гринвичского, или нулевого меридиана. 14). Некоторые библейские имена, в том числе Хан, Иуда, стали нарицательными. 15). Лицо его, исчерченное морщинами, оставалось невозмутимым. 16). Он оперся на винтовку, и дремота охватила его. 17). Пароход отчалил, и описав круг, побежал вниз.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Гагарин Васик.

Ответ:

1.Запишите номера односоставных предложений.

3) н/л

11). н/л

12) безличное

2.Записать номера предложений с неоднородными определениями.

3). неприхотливые яркие

4). быстрые разноцветные

5). сильный встречный

3.Построить схему 16-ого предложения.

16). [ОН ОПЁРСЯ на винтовку], и [ДРЕМОТА ОХВАТИЛА его].

[- =], и [- =]. Сложносочинённое предложение, две основы.

0 0
Отвечает Безыменная Даша.

Ответ:

Объяснение:

Ответ:

1.Запишите номера односоставных предложений.

3) н/л

11). н/л

12) безличное

2.Записать номера предложений с неоднородными определениями.

3). неприхотливые яркие

4). быстрые разноцветные

5). сильный встречный

3.Построить схему 16-ого предложения.

16). [ОН ОПЁРСЯ на винтовку], и [ДРЕМОТА ОХВАТИЛА его].

[- =], и [- =]. Сложносочинённое предложение, две основы

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
  1. Односоставные предложения: 2, 4, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 14, 15, 16, 17.

  2. Предложения с неоднородными определениями: 3, 4, 13.

  3. Схема 16-ого предложения:

Подлежащее (Он) - Сказуемое (оперся на винтовку, и дремота охватила его).

(Он) ---- (оперся на винтовку, и дремота охватила его).

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос