Вопрос задан 13.07.2023 в 13:11. Предмет Русский язык. Спрашивает Руденко Дмитрий.

Помогите даю 100 баллов! Выделите грамматические основы, составить схемы предложений и определите

вид сложного предложения (БСП, ССП и т.п) 1. Закат тяжело пылает на кронах деревьев, золотит их старинной позолотой. 2. Последний луч солнца ещё касается их верхушек, а у подножия сосен уже темно и глухо. 3. Бесшумно летают и словно заглядывают в лицо летучие мыши. 4. На западе ещё тлеет зорька, в зарослях волчьих ягод кричит выпь. 5. Вот и озеро. 6. Прославится сразу на весь лагерь! 7. Я живо представила, как они кричат, какие у них ехидные, злые глаза. 8. Бесхитростный радостный Герка преподнёс мне новость, как пирожное на блюдечке. 9. Понятно, что от ребят мы помощи не дождёмся — они будут всячески ей вредить. 10. И я поняла: надо справиться во что бы то ни стало.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Дианова Алина.

1. Закат(подлежащее) тяжело пылает(сказуемое) на кронах деревьев, золотит(сказуемое) их старинной позолотой. [1_ =,=]

2. Последний луч(подлежащее) солнца ещё касается(сказуемое) их верхушек, а у подножия сосен уже темно(сказуемое) и глухо(сказуемое). [1_ =], а [2= и =] ССП

3. Бесшумно летают(сказуемое) и словно заглядывают(сказуемое) в лицо летучие мыши(подлежащее). [1= и = _]

4. На западе ещё тлеет(сказуемое) зорька(подлежащее), в зарослях волчьих ягод кричит(сказуемое) выпь(подлежащее). [1= _], [2= _] БСП

5. Вот и озеро(подлежащее). [1_]

6. Прославится(сказуемое) сразу на весь лагерь! [1=]

7. Я(подлежащее) живо представила(сказуемое), как они(подлежащее) кричат(сказуемое), какие у них ехидные, злые глаза(подлежащее). [1_ =], (2 как _ =), (3 какие ~,~ _) везде СПП

8. Бесхитростный радостный Герка(подлежащее) преподнёс(сказуемое) мне новость, как пирожное на блюдечке. [1 _ =, сравнительный оборот]

9. Понятно(сказуемое), что от ребят мы(подлежащее) помощи не дождёмся(сказуемое) — они(подлежащее) будут(1-я часть сказуемого) всячески ей вредить(2-я часть сказуемого). [1=], (3 что _ =) - [2_ =] 1-3 СПП; 3-2 БСП

10. И я(подлежащее) поняла(сказуемое): надо справиться(сказуемое) во что бы то ни стало. [1_ =]: [2 =] БСП

Прошу прощения за такой формат, с телефона по-другому не получается

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
  1. Закат тяжело пылает на кронах деревьев, золотит их старинной позолотой.

    • Грамматическая основа 1: Закат тяжело пылает.
    • Грамматическая основа 2: Закат золотит деревья старинной позолотой.
    • Схема: Закат тяжело пылает (на чём?) на кронах деревьев и (что делает?) золотит их старинной позолотой.
    • Вид сложного предложения: сложносочиненное предложение (ССП).
  2. Последний луч солнца ещё касается их верхушек, а у подножия сосен уже темно и глухо.

    • Грамматическая основа 1: Последний луч солнца ещё касается верхушек.
    • Грамматическая основа 2: У подножия сосен уже темно и глухо.
    • Схема: Последний луч солнца ещё касается верхушек, а у подножия сосен уже темно и глухо.
    • Вид сложного предложения: сложноподчиненное предложение (СПП).
  3. Бесшумно летают и словно заглядывают в лицо летучие мыши.

    • Грамматическая основа: Летучие мыши бесшумно летают и словно заглядывают в лицо.
    • Схема: Летучие мыши (как они делают?) бесшумно летают и (как будто?) словно заглядывают в лицо.
    • Вид сложного предложения: сложносочиненное предложение (ССП).
  4. На западе ещё тлеет зорька, в зарослях волчьих ягод кричит выпь.

    • Грамматическая основа 1: Зорька ещё тлеет на западе.
    • Грамматическая основа 2: Выпь кричит в зарослях волчьих ягод.
    • Схема: Зорька ещё тлеет на западе, а выпь кричит в зарослях волчьих ягод.
    • Вид сложного предложения: сложноподчиненное предложение (СПП).
  5. Вот и озеро.

    • Грамматическая основа: Озеро.
    • Схема: Озеро.
    • Вид предложения: простое безличное предложение (БСП).
  6. Прославится сразу на весь лагерь!

    • Грамматическая основа: Отсутствует (побудительное наклонение).
    • Схема: Прославится на весь лагерь.
    • Вид предложения: простое безличное предложение (БСП).
  7. Я живо представила, как они кричат, какие у них ехидные, злые глаза.

    • Грамматическая основа 1: Я живо представила.
    • Грамматическая основа 2: Как они кричат, какие у них ехидные, злые глаза.
    • Схема: Я живо представила, (что?) как они кричат и (какие?) какие у них ехидные, злые глаза.
    • Вид сложного предложения: сложносочиненное предложение (ССП).
  8. Бесхитростный радостный Герка преподнёс мне новость, как пирожное на блюдечке.

    • Грамматическая основа 1: Герка преподнёс мне новость.
    • Грамматическая основа 2: Герка преподнёс мне новость, как пирожное на блюдечке.
    • Схема: Герка преподнёс мне новость (как?) как пирожное на блюдечке.
    • Вид сложного предложения: сложноподчиненное предложение (СПП).
  9. Понятно, что от ребят мы помощи не дождёмся — они будут всячески ей вредить.

    • Грамматическая основа 1: Мы не дождёмся помощи от ребят.
    • Грамматическая основа 2: Они будут всячески ей вредить.
    • Схема: Мы не дождёмся помощи от ребят, потому что они будут всячески ей вредить.
    • Вид сложного предложения: сложноподчиненное предложение (СПП).
  10. И я поняла: надо справиться во что бы то ни стало.

  • Грамматическая основа 1: Я поняла.
  • Грамматическая основа 2: Надо справиться во что бы то ни стало.
  • Схема: Я поняла, (что?) надо справиться во что бы то ни стало.
  • Вид сложного предложения: сложноподчиненное предложение (
0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос