Question

ПРОЧИТАЙТЕ ФРАГМЕНТЫ ЗАПИСЕЙ ШКОЛЬНИКОВ. В КАКОЙ ФОРМЕ НАПИСАНЫ ЗАПИСИ ШКОЛЬНИКОВ? • Дружно погрузившись в автобус, выехали из Москвы ровно в 7:00. Путешествие началось! Наслаждались видами, мелькавшими за окнами. • К 14.часам прибыли в Мартыново, чтобы познакомиться с этнографическим музеем кацкарей. На уроке кацкого языка все получили пять. Потом начался пир на весь мир! Обед был из русской печки: щи, томленая картошка с курицей, пироги, топленое молоко. • Переезд в Мышкин занял около часа. Пошел дождь, по окнам автобуса струились капли воды. А вот и Мышкин! Он стоит на Волге. После небольшой прогулки по городу отправляемся в настоящую кузницу, где кузнец при нас выковывает оберег в форме мышки. • Музей валенок. Оказывается, из валяной шерсти можно сделать все, что угодно: и фигурки мышей, и тапочки, и сапоги, и бурки, и, конечно, сами валенки. • 19:00 . Наш автобус прибывает в город Углич. Мы размещаемся в гостинице «Чайка». Удобные номера, посиделки, страшилки в темноте при свете фонарика…. Завтра продолжим свое путешествие. • Знакомство с Угличским

Answer 1

Ответ:

это путевые заметки:объективный или субъективный, основанный на эмоциях, чувствах человека.

Answer 2

Записи школьников написаны в форме дневника или путевых заметок, описывая различные события и впечатления от поездки.