Question

Пришла зима и укрыла лес пушистым снегом. Заглянула в лесную глушь. Нарядила сосны и ели в мохнатые шапки. Молодые деревья и кусты зима одела в белые шубки. На рябинку на опушке накинула покрывало. На ветвях рябинки висят гроздья ярких ягод. Точно красные серёжки виднеются. Под деревьями зима покрыла снег узором следов. Тут оставили следы рыжая лисица и серый волк. А вот следов медведя не увидишь. Зима укрыла снегом его уютную берлогу в чаще. Спи на здоровье! Хороша картина зимнего леса! Задание 2 № Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 3 Выпиши из текста 8-е предложение. 1) Подчеркни в нём главные члены. 2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является. _______________________________________________________________________________________Задание 4 Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Портфель, красивее, положу, звала. Задание 5 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Чуть слышно шелестели листвой берёзы. ________________________________________ Задание 6 Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. ________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 7 Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. ________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 8 Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. ________________________________________ Задание 9 Как ты понимаешь значение слова «глушь» из 2-го предложения? Запиши своё объяснение. _________________________________________________________________ Задание 10 В последнем предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Задание 11 Выпиши из 3-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). ________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 13 Выпиши из 9-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). ________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 14 Выпиши из 1-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. ________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Дружба и братство дороже всякого богатства. ___________________________________________________________________________________ ________________________________________________

Answer 1

Ответ:

2)ПРИШЛА зима и УКРЫЛА лес пушистым снегом .

3)Под деревьями ЗИМА ПОКРЫЛА снег узором следов.

4)ПортфЕль,красивЕе, положУ, звалА.

5)Берёзы.

6)Про зиму

7)Сами

8) Каких зверей упомянул автор в тексте?

9)Тупик леса или чаща

10)Нет схемы

11)сосны;ели; шапки- ж.р., 1-е скл., мн.ч.,

13)рыжая (лисица),серый (волк).

Answer 2

Кажется, вы предоставили набор заданий связанных с анализом текста. Я готов вам помочь с каждым заданием:

Задание 2: Предложение с однородными подлежащими: "Молодые деревья и кусты зима одела в белые шубки." Однородные подлежащие: "Молодые деревья" и "кусты".

Задание 3: 8-е предложение: "На ветвях рябинки висят гроздья ярких ягод."

1. Главные члены: "На ветвях рябинки" и "висят гроздья ярких ягод."
2. Части речи:
   • "На" - предлог,
   • "ветвях" - существительное, родительный падеж, множественное число,
   • "рябинки" - существительное, родительный падеж, единственное число,
   • "висят" - глагол, неопределённая форма,
   • "гроздья" - существительное, родительный падеж, множественное число,
   • "ярких" - прилагательное, родительный падеж, множественное число,
   • "ягод" - существительное, родительный падеж, множественное число.

Задание 4: Портфель, красивее, положу, звала.

Задание 5: Слово с звонкими согласными: "звала".

Задание 6: Основная мысль текста: Зимний лес окутан снегом, природа преобразилась, и автор передаёт эту красоту и спокойствие зимнего пейзажа.

Задание 7: План текста:

1. Введение: Описание прихода зимы и её воздействия на лес.
2. Описание изменений: Украшение деревьев и кустов, следы животных, ягоды на рябинке.
3. Восприятие автором: Выражение восхищения красотой зимнего леса.

Задание 8: Вопрос: Какие изменения произошли в лесу после прихода зимы и какое впечатление они произвели на автора?

Задание 9: Значение слова "глушь": В данном контексте слово "глушь" означает удалённое, малонаселенное и малоисследованное место в лесной глуши.

Задание 10: Слово по схеме: "серёжки". Части: сущ. (мн. число, родительный падеж) + сущ. (мн. число, родительный падеж).

Задание 11: Имена существительные в 3-м предложении: "гроздья" (родительный падеж, множественное число) и "ягод" (родительный падеж, множественное число).

Задание 13: Формы имён прилагательных с именами существительными: "мохнатые" (множественное число, родительный падеж, сосв. форма) и "белые" (множественное число, родительный падеж, жен. род).