Вопрос задан 12.07.2023 в 06:10. Предмет Русский язык. Спрашивает Бескоровайный Игорь.

Современные астрономы считая, что в солнечной системе когда-то была ещё одна планета, погибшая в

космической катастрофе, ищет подтверждения этой гипотезе в древнегреческих мифах, напоминающей о судьбе этой десятой планеты. Это миф о Фаэтоне, сыне Гелиоса, бога солнца. Однажды Гелиос, бог солнца, уступая настойчивым просьбам Фаэтона, своего сына, разрешил ему проехаться по небу на солнечной колеснице. Огнедышащие кони, ни чувствуя могучей руки Гелиоса, подхватили с места и понесли. Когда испуганный Фаэтон бросил вожжи, кони взвелись, то увлекая колесницу высоко к звездам, то спускаясь до самой Земли. Земля запылала, вскипели реки. Разгневанный Зевс, царь богов, разбил колесницу, разбросав её обломки и упряжь по небу. Кони разбежались, а Фаэтон был низвергнут в реку. Расскажите о строении текста. Какой абзац представляет собой сообщение (научную информацию) и где использовано изобразительное повествование? 3. Проведите наблюдение над употреблением форм глагола (вид, время) в тексте и сделайте вывод. 4. Укажите, с какими видами обособлений вы встретились в тексте. Какие случаи обособлений не представлены? 5. Начертите схему первого предложения. 6. Укажите те морфологические признаки выделенных слов, которые необходимо учитывать, чтобы правильно написать эти слова. 7. Найдите в тексте слова с приставками на з – с. Объясните написание этих слов. 8. Объясните написание двух-трёх слов с непроверяемыми и проверяемыми орфограммами в корне.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Suhanova Asel.

Ответ:

Современные астрономы, 1|считая|, что в солнечной системе когда-то была одна планета, 2|погибшая в космической катастрофе|, ищут подтверждения этой гипотезе в древнегреческих мифах,

3|напоминающих о судьбе этой десятой планеты|. Это миф о Фаэтоне, 4|сыне Гелиоса| – 5|бога солнца|.  Однажды Гелиос, 6|бог солнца|,

7|уступая настойчивым просьбам Фаэтона|, 8|своего сына|, разрешил ему проехаться по небу на солнечной колеснице. Огнедышащие кони, 9|не чувствуя могучей руки Гелиоса|, подхватили с места и понесли. 

Когда испуганный Фаэтон бросил вожжи и кони взвились, 10|то увлекая колесницу высоко к звёздам|, 11|то спускаясь до самой земли|, Земля запылала, вскипели реки. Разгневанный Зевс, 12|царь богов|, разбил колесницу, 13|разбросав её обломки и упряжь по небу|. Кони разбежались, а Фаэтон был низвергнут в реку.

В тексте есть предложения, осложненные:

 - обособленными определениями |~~~| : 2, 3;

 - обособленными приложениями |~~~| : 4, 5, 6, 8, 12;

 - обособленными обстоятельствами |_._._|: 1, 7, 9, 10, 11, 13.

___

*** 1) Обозначьте границы осложнений,

     2) подчеркните непрерывно (соответственно), как указано выше.

Можете надписать каждое осложнение

или пронумеровать и указать под текстом, как в этом ответе.  

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Данный текст представляет собой описание древнегреческого мифа о Фаэтоне, сыне бога солнца Гелиоса. В тексте представлены как научная информация (гипотеза астрономов о потерянной планете в солнечной системе), так и изображительное повествование (сам миф о Фаэтоне).

  1. Второй абзац содержит научную информацию о поисках подтверждения гипотезы о потерянной планете в солнечной системе и связь этой гипотезы с мифом о Фаэтоне.

  2. В тексте преимущественно используются формы глагола прошедшего времени: "разрешил", "подхватили", "понесли", "бросил", "взвелись", "увлекая", "спускаясь", "запылала", "вскипели", "разбил", "разбросав", "был низвергнут".

  3. Обособления в тексте:

    • Второй абзац начинается с предложения, выражающего научную информацию.
    • Весь третий абзац — это изображительное повествование.
    • Четвертый абзац также состоит из изображительного повествования.

    В тексте отсутствуют, например, случаи обособления внутренними предложениями.

  4. Схема первого предложения: Субъект (Гелиос) + глагол (разрешил) + дополнение (Фаэтону) + дополнение (проехаться по небу на солнечной колеснице).

  5. Морфологические признаки:

    • Формы глагола прошедшего времени: "разрешил", "подхватили", "понесли", "бросил", "взвелись", "увлекая", "спускаясь", "запылала", "вскипели", "разбил", "разбросав", "был", "был".
    • Существительные: Фаэтон, Гелиос, колесницу, кони, Зевс.
  6. Слова с приставками на "з-" и "с-": "запылала", "звездам", "спускаясь", "самой".

  7. Примеры слов с непроверяемыми и проверяемыми орфограммами:

    • Непроверяемые: "Фаэтон", "Гелиос", "колесницу" (написание следует учить наизусть).
    • Проверяемые: "подхватили" (глагол "подхватить" с приставкой "под-"), "взвелись" (глагол "взвестись" с приставкой "вз-").

Если у вас есть дополнительные вопросы или запросы, не стесняйтесь спрашивать.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос