Question

15. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпи-шите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными подчини-тельной связью. Он вскочил и побежал домой. Лена сидела за столом и рисовала,(1) но,(2) увидев, (3)что к ней прибли-жается брат, (4)она сейчас же сгребла краски в кучу и накрыла рукой. «Разве такая поймёт волшебное слово!» — с досадой подумал мальчик, (5) но всё же подошёл к сестре, (6)потянул её за рукав и,(7) глядя ей в глаза, (8) тихим голосом сказал: «Лена, (9) дай мне одну краску… пожалуйста…»

Answer 1

Ответ: 3

Объяснение: что – подчинительный союз

Answer 2

Конечно, вот список пронумерованных запятых:

1. ...Лена сидела за столом и рисовала, (1) но, (2) увидев, (3) что к ней приближается брат, (4) она сейчас же сгребла краски в кучу и накрыла рукой.
2. ...с досадой подумал мальчик, (5) но всё же подошёл к сестре, (6) потянул её за рукав и, (7) глядя ей в глаза, (8) тихим голосом сказал: «Лена, (9) дай мне одну краску… пожалуйста…»