Вопрос задан 11.07.2023 в 19:46. Предмет Русский язык. Спрашивает Мацун Анастасія.

1 вариант 1. Определите вид подчинительной связи в словосочетании:одеться по-зимнему, идти в

библиотеку, по прежнему пути, заниматься вместе, дом напротив. 2. Определите вид сказуемого:А). В синем море звезды блещут.Б). Ехали бы молча!В). Он хотел обойти весь мир.Г). Мартышка вздумала трудиться.Д). Дом этот был когда-то мой.Е). Уж в роще огонек становится огнем.3. Объясните причину обособления:А). Утомленный долгой речью, я закрыл глаза.Б). Обычно спокойный, оратор сегодня сильно волновался.В). Далеко, в лесу, раздавались удары топора.4. Введите известными способами высказывание Н.М.Карамзина как цитату.Богатство языка есть богатство мыслей.5. Замените прямую речь косвенной.Он сказал: «Сын должен скоро прийти».6. Определить тип предложения в зависимости от состава грамматической основы.А). На другой стороне тихо свистнули.Б). Было тепло и очень тихо. В). Родные русские картины.Г). Цыплят по осени считают.Д). Янтарь – это окаменевшая смола хвойных деревьев.7. Расставить знаки препинания.Вспыхнула молния и сухим треском побежал заспешил куда-то гром и грохнул из всех орудий по саду по клумбе по моему обмершему сердцу. (Ю. Нагибин).Прошу помогите​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Борисевич Влад.

1 задание

Одеться по-зимнему (примыкание), идти в библиотеку (управление), по прежнему пути (согласование), заниматься вместе (примыкание), дом напротив (примыкание)

2 задание

А) простое глагольное

Б) простое глагольное

В) составное глагольное

Г) составное глагольное

Д) составное именное

Е) составное именное

3 задание

А) причастный оборот имеет значение причины

Б) обособленное определение имеет значение противопоставления

Г) "в лесу" - уточняющее обстоятельство

4 задание

1) Н. М. Карамзин говорил: "Богатство языка есть богатство мыслей".

2) "Богатство языка, - говорил Н. М. Карамзин, - есть богатство мыслей".

3) Н. М. Карамзин говорил, что "богатство языка есть богатство мыслей".

4) "Богатство языка есть богатство мыслей", - говорил Н. М. Карамзин.

5 задание

Он сказал, что сын должен скоро прийти.

6 задание

А) односоставное (неопределенно-личное)

Б) односоставное (безличное)

В) односоставное (назывное)

г) односоставное (обобщенно-личное)

д) двусоставное

7 задание

Вспыхнула молния — и сухим треском побежал, заспешил куда-то гром и грохнул из всех орудий по саду, по клумбе, по моему обмершему сердцу.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
  1. Вид подчинительной связи в словосочетаниях:
  • одеться по-зимнему - обстоятельство цели (отвечает на вопрос "как?")
  • идти в библиотеку - обстоятельство направления (отвечает на вопрос "куда?")
  • по прежнему пути - обстоятельство способа (отвечает на вопрос "как?")
  • заниматься вместе - обстоятельство способа (отвечает на вопрос "как?")
  • дом напротив - обстоятельство места (отвечает на вопрос "где?")
  1. Виды сказуемых в предложениях: А). звезды блещут - глагол-сказуемое, несовершенного вида, видовременная форма - настоящее время. Б). Ехали бы молча! - глагольное сказуемое в безличных предложениях, в данном случае неодушевленный глагол "ехать" с частицей "бы", совершенного вида. В). он хотел обойти весь мир - глагол-сказуемое, совершенного вида, прошедшее время. Г). Мартышка вздумала трудиться - глагол-сказуемое, совершенного вида, прошедшее время. Д). Дом этот был когда-то мой - глагольное сказуемое в безличных предложениях, в данном случае неодушевленный глагол "быть" с частицей "бы", несовершенного вида. Е). Уж в роще огонек становится огнем - глагол-сказуемое, несовершенного вида, видовременная форма - настоящее время.

  2. Причина обособления: А). Утомленный долгой речью, я закрыл глаза. - обособление причастного оборота "утомленный долгой речью", выражающего обстоятельство. Б). Обычно спокойный, оратор сегодня сильно волновался. - обособление причастного оборота "обычно спокойный", выражающего обстоятельство. В). Далеко, в лесу, раздавались удары топора. - обособление обстоятельств места "далеко, в лесу". Обособление используется для выделения дополнительной информации, обстоятельств, или придания тексту эмоциональной окраски.

  3. Цитата Н.М. Карамзина: "Богатство языка есть богатство мыслей."

  4. Прямую речь заменяем косвенной: Он сказал, что сын должен скоро прийти.

  5. Типы предложений в зависимости от состава грамматической основы: А). На другой стороне тихо свистнули. - простое предложение, сказуемое выражено однородным сказуемым "свистнули". Б). Было тепло и очень тихо. - простое предложение, сказуемое выражено однородными сказуемыми "было тепло" и "было тихо". В). Родные русские картины. - простое предложение, сказуемое не выражено, подразумевается глагол "быть". Г). Цыплят по осени считают. - простое предложение, сказуемое выражено глаголом "считают". Д). Янтарь – это окаменевшая смола хвойных деревьев. - простое предложение, сказуемое выражено глаголом "есть" (подразумевается).

  6. Правильное расстановка знаков препинания в предложении: "Вспыхнула молния, и сухим треском побежал заспешил куда-то гром и грохнул из всех орудий по саду, по клумбе, по моему обмершему сердцу." (Ю. Нагибин).

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос