
Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Мы с товарищем соб_рались в
д_лёкую поездку и предпол_гали выехать до зари. Однако наши предпол_жения (не)осуществились: замешкавшись, мы выехали, когда со_нце подн_лось уже высоко. Игорь посмотри вокруг, - сказал я. Дорога шла равнинной мес_ностью, она (не )поднималась и (не) опускалась. Всюду, куда хватал глаз, расст_лалась необозримая степь. В небе нет туч_ лишь только стриж_ п_рил высоко. До чего же он певуч_. Всюду тиш_. Кроме густой и высокой травы и мелкой пор_сли у дороги, не видно было никакой другой р_стительности. В полдень мы распол_жились на отдых у небольшого селения на берегу маленького озера. Ребятишки самого различного возр_ста , загорелые, бронзовые, купались в нём, плавали наперегонки, соревновались, как настоящие пловц_. Пок_рмив лошадей, мы поехали дальше. Со_нце пекло нестерпимо, к металлическим частям повозки нельзя было прикосну(т_ся). Подл_жив под голову захваченный на всякий случай непромокаемый плащ__, я задремал. Очнулся – по – прежнему прост_ралась перед глазами та же бесконеч_ная степь, но солнце уже совсем склонилось к горизонту. На небе засияли звёзды. Наконец вдали замелькали электрические огни. Через час мы в_ехали в город.О чем данный текст, как бы вы его назвали?Найдите в тексте слова с чередованием.Объясните написание чередующихся гласных а-о, е-и в корне.

Ответы на вопрос

Ответ:Мы с товарищем собирались в далёкую поездку и предполагали выехать до зари. Однако наши предположения не осуществились: замешкавшись, мы выехали, когда солнце поднялось уже высоко. Игорь посмотри вокруг, - сказал я. Дорога шла равнинной местностью, она не поднималась и не опускалась. Всюду, куда хватал глаз, расстилалась необозримая степь. В небе нет тучь лишь только стриж парил высоко. До чего же он певучий. Всюду тишина. Кроме густой и высокой травы и мелкой порасли у дороги, не видно было никакой другой растительности. В полдень мы расположились на отдых у небольшого селения на берегу маленького озера. Ребятишки самого различного возраста , загорелые, бронзовые, купались в нём, плавали наперегонки, соревновались, как настоящие пловцы. Покормив лошадей, мы поехали дальше. Солнце пекло нестерпимо, к металлическим частям повозки нельзя было прикоснуться. Подложив под голову захваченный на всякий случай непромокаемый плащ, я задремал. Очнулся – по – прежнему простиралась перед глазами та же бесконеч_ная степь, но солнце уже совсем склонилось к горизонту. На небе засияли звёзды. Наконец вдали замелькали электрические огни. Через час мы въехали в город.
Объяснение:Текст о друзьях, которые решили поехать в дальнюю поездку,я бы назвала текст Загородняя поездка



Мы с товарищем собирались в долгую поездку и предполагали выехать до зари. Однако наши предположения не осуществились: замешкавшись, мы выехали, когда солнце поднималось уже высоко. Игорь, посмотри вокруг, - сказал я. Дорога шла равнинной местностью, она не поднималась и не опускалась. Всюду, куда хватал глаз, расстилалась необозримая степь. В небе нет туч, лишь только стрижи прилетали высоко. До чего же он певуч! Всюду тишина. Кроме густой и высокой травы и мелкой поросли у дороги, не видно было никакой другой растительности. В полдень мы расположились на отдых у небольшого селения на берегу маленького озера. Ребятишки самого различного возраста, загорелые, бронзовые, купались в нём, плавали наперегонки, соревновались, как настоящие пловцы. Покормив лошадей, мы поехали дальше. Солнце пекло нестерпимо, к металлическим частям повозки нельзя было прикоснуться. Подложив под голову захваченный на всякий случай непромокаемый плащ, я задремал. Очнулся – прежнему простиралась перед глазами та же бесконечная степь, но солнце уже совсем склонилось к горизонту. На небе засияли звёзды. Наконец, вдали замелькали электрические огни. Через час мы въехали в город. О чем данный текст, как бы вы его назвали? Найдите в тексте слова с чередованием. Объясните написание чередующихся гласных а-о, е-и в корне.
Название текста: "Долгая поездка по степи".
Слова с чередованием гласных:
- Местность - чередование е-и в корне.
- Певуч - чередование е-и в корне.
- Растительности - чередование а-о в корне.
Чередование гласных а-о, е-и в корне объясняется фонетическими и морфологическими особенностями слов. В русском языке такие чередования могут возникать из-за изменения гласных в различных формах слова или в процессе словообразования. Например, в слове "местность" корень "мест-" меняет гласные при образовании словоформы "местность" (а) и "места" (е), что связано с грамматическими изменениями. Аналогично, в слове "певуч" корень "пев-" чередует гласные при образовании словоформы "певуч" (е) и "певца" (и), также из-за грамматических изменений.


Похожие вопросы


Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili