Question

1. Укажите предложения, в которых есть обособленные определения (знаки препинания не расставлены). 1) В небе ясно блестели небрежно насыпанные звёзды. 2) Слепит глаза морозный жгучий день рассыпавший скрипучие сугробы. 3) Зловещий вой пронзительный и наглый разрезал небо надвое. 4) Заросшая просёлочная дорога жалась к реке. 5) Весенней негой утомлён я впал в невольное забвенье. 2. Определите, в каких предложениях одиночное определение нужно обособить: 1) Белые звёзды мигают в реке. 2) Отставшие льдины стукались о борт корабля. 3) Звёзды ясные отражаются в реке. 4) Плачет бедная без устали она. 5) На кого вы меня старого покинули? 3. Укажите предложения, в которых нет пунктуационных ошибок: 1) Насыщенные холодом тучи ползли над Царицыном. 2) Разморённые жарой, люди двигаются медленно, вяло. 3) Дружбой сильна молодость наша борьбе за мир верна. ) Опытный и осторожный, Усольцев отучил Андрея от пренебрежения к деталям. 5) Полный раздумья шёл я однажды по большой дороге. 4. Укажите, в каких предложениях нужно поставить запятую перед союзом И: 1) В большой корзине кот сидел, подушками обложенный И подозрительно глядел на прут в руке Серёжиной. 2) Он мельком вспомнил о матери И пронизанный горячим уколом боли, с усилием отогнал мысль о ней. 3) Меня брало нетерпение скорее попасть к своим И я еле сдерживал шаг. 4) Голова перестала шуметь И холодной росой покрылся лоб. 5) Тоня сбежала по сходням И смелым прыжком прыгнула прямо в толпу друзей. 5. Определите, в каких предложениях есть обособленное приложение: 1) Старик Зданевич бывший преподаватель гимназии занимался французским языком с несколькими недорослями. 2) В квартире паровозного машиниста Гладышева было людно и шумно. 3) В этом городе (Тарусе) жил незадолго до смерти замечательный поэт Заболоцкий. 4) Живёт у нас корабельный врач быстрый и строгий старик большой знаток музыки обладатель большой исторической библиотеки. 5) Николай Николаевич больше всего любит щеглов разноцветных и нарядных птиц похожих издали на порхающие цветы. 6. В каких предложениях нет пунктуационных ошибок? 1) В 1961 году первый человек лётчик Гагарин облетел на космической ракете вокруг Земли. 2) Учитель и писатель Дмитрий Гулиа – просветитель Абхазии – создал абхазскую письменность и открыл первый передвижной театр на арбах. 3) Брат Кирилла Илья уже второй год жил в Париже и подружился там с Пикассо. 4) Старший из них, Миша, учился, с нами в одном классе. 5) Он медлит с ответом, мечтатель- хохол. 7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Пожизненный найм (1) не обязывая владельцев предприятий заботиться о каждом сотруднике (2) ставил рабочих в крайне зависимое положение (3) и (4) прочно укрепившись в японском обществе (5) обрёл силу юридического закона. 1) 1, 2, 3 2) 2, 3, 4 3) 3, 4, 5 4) 1, 2, 4, 5 8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Коммерческие банки вынуждены анализировать ситуацию (1) вникая во все детали (2) и (3) найдя выход (4) преодолевать (5) и политические трудности 1) 1, 2, 4 2) 1, 2, 5 3) 1, 2, 3, 5 4) 1, 2, 3, 4

Answer 1

1. Предложения, в которых есть обособленные определения:

   2) Слепит глаза морозный, жгучий день, /рассыпавший скрипучие сугробы/.

   3) Зловещий вой, /пронзительный и наглый/, разрезал небо надвое.

   5) /Весенней негой утомлён/, я впал в невольное забвенье.

2. В таких предложениях одиночное определение нужно обособить:

   4) Плачет, /бедная/, без устали она.

   5) На кого вы меня, /старого/, покинули?

3. Предложения, в которых нет пунктуационных ошибок:

  1) Насыщенные холодом тучи ползли над Царицыном.

  2) Разморённые жарой, люди двигаются медленно, вяло.

  4) Опытный и осторожный, Усольцев отучил Андрея от пренебрежения к деталям.

4. В таких предложениях нужно поставить запятую перед союзом И:

  1) В большой корзине кот сидел, подушками обложенный(,) И подозрительно глядел на прут в руке Серёжиной.

  3) Меня брало нетерпение скорее попасть к своим(,) И я еле сдерживал шаг.

  4) Голова перестала шуметь(,) И холодной росой покрылся лоб.

5. В таких предложениях есть обособленное приложение:

 1) Старик Зданевич, /бывший преподаватель гимназии/, занимался французским языком с несколькими недорослями.

  4) Живёт у нас корабельный врач – /быстрый и строгий старик/,

/большой знаток музыки/, /обладатель большой исторической библиотеки/.

  5) Николай Николаевич больше всего любит щеглов –

/разноцветных и нарядных птиц/, похожих издали на порхающие цветы.

6. В таких предложениях нет пунктуационных ошибок:

  2) Учитель и писатель Дмитрий Гулиа – просветитель Абхазии – создал абхазскую письменность и открыл первый передвижной театр на арбах.

  5) Он медлит с ответом, мечтатель-хохол.

7. В таком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:

    4) 1, 2, 4, 5

Пожизненный найм,(1) не обязывая владельцев предприятий заботиться о каждом сотруднике,(2) ставил рабочих в крайне зависимое положение и,(4) прочно укрепившись в японском обществе,(5) обрёл силу юридического закона.

 

8. В таком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:

    4) 1, 2, 3, 4

Коммерческие банки вынуждены анализировать ситуацию,(1) вникая во все детали,(2) и,(3)  найдя выход, (4) преодолевать и политические трудности.

Answer 2

К сожалению, в тексте не видно выделенных предложений и вариантов ответов. Пожалуйста, перечислите предложения и варианты ответов, чтобы я мог их проанализировать и предоставить ответы на ваши вопросы.