Question

Упражнение 1:Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчинённого предложения. Образец: 1) 1, 2, 5; 2) 1, 2; 1) Когда мы встретились (1) он спросил (2) чем я занимаюсь (3) и (4) каковы мои планы (5) и обещал помочь мне в моих начинаниях. 2) В тишине отчётливо послышалось (1) как простонал человек (2) и (3) тяжело захрустел наст под тяжёлыми лапами медведя (4) которого необычный гул (5) и треск выгнали из леса. 3) Когда Федосьюшка пошла спать (1) княжна Марья долго думала над этим (2) и решила (3) что (4) как ни странно это было (5) ей надо идти странствовать (Л. Толстой). 4) Я подумал о том (1) что не знаю (2) где берег (3) и (4) что (5) если бы сейчас остался один (6) то не нашёл бы обратный путь. 5) Они оба припали к земле (1) а (2) когда Золотарёв приподнялся (3) он увидел (4) что политрук лежит на земле (5) и лоб у него залит кровью. 6. Сергей старался идти рядом (1) но (2) так (3) как он путался между деревьями (4) и спотыкался (5) то ему часто приходилось догонять своего спутника. 6) И прежде существовали на русском языке хорошие стихи (I) но (2) когда явились произведения Пушкина (3) то все увидели (4) что не имели понятия о том (5) как прекрасны могут быть русские стихи. 7) Уже в почтенном возрасте Лев Толстой писал (1) что (2) как в детстве он верил в «зелёную палочку»( 3) которая должна уничтожить всё зло в людях и дать им благо (4) так и теперь верит (5) что есть истина, способная дать людям счастье. 8) Тебе потребовалась помощь (1) чтобы понять это непонимаемое (2) тебе стал просто необходим человек (3) который (4) если и не знает окончательного и точного ответа (5) то бережёт слова, способные утешить. 9) Он почувствовал её приближение (1) и (2) хотя был доволен своей речью (3) и очень нравился себе в момент её произнесения (4) ему стало страшно за предстоящее объяснение. 10) Андрей был один из тех крепких мужиков (1) которые (2) как только войдут в годы (3) обрастают бородой (4) да так и живут лет до семидесяти без единого седого волоса. 11) Немножко далее речка сливалась с другой речонкой 1) потому (2) что шагах в ста от холма по её течению зеленела густая тёмная осока (3) из которой (4) когда подъезжала бричка (5) с криком вылетало три бекаса.

Answer 1

Ответ:

1) 1,

2) 1,4,5,

3) 1,3,5,

4) 1, 2, 6,

5) 1,3, 4,

6) 1,3,5,

6) 1,3,4,5,

7) 1,3,4,5,

8)1,3,5,

9) 2,4,

10) 1,3,4,

11) 1,3,

Объяснение:

Answer 2

Конечно, вот цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчиненных предложений:

1. Когда мы встретились (1), он спросил (2), чем я занимаюсь (3) и (4), каковы мои планы (5), и обещал помочь мне в моих начинаниях.
2. В тишине отчётливо послышалось (1), как простонал человек (2) и (3), тяжело захрустел наст под тяжёлыми лапами медведя (4), которого необычный гул (5) и треск выгнали из леса.
3. Когда Федосьюшка пошла спать (1), княжна Марья долго думала над этим (2) и решила (3), что (4), как ни странно это было (5), ей надо идти странствовать (Л. Толстой).
4. Я подумал о том (1), что не знаю (2), где берег (3) и (4), что (5), если бы сейчас остался один (6), то не нашёл бы обратный путь.
5. Они оба припали к земле (1), а (2), когда Золотарёв приподнялся (3), он увидел (4), что политрук лежит на земле (5) и лоб у него залит кровью.
6. Сергей старался идти рядом (1), но (2), так (3), как он путался между деревьями (4) и спотыкался (5), то ему часто приходилось догонять своего спутника.
7. И прежде существовали на русском языке хорошие стихи (I), но (2), когда явились произведения Пушкина (3), то все увидели (4), что не имели понятия о том (5), как прекрасны могут быть русские стихи.
8. Уже в почтенном возрасте Лев Толстой писал (1), что (2), как в детстве он верил в «зелёную палочку» (3), которая должна уничтожить всё зло в людях и дать им благо (4), так и теперь верит (5), что есть истина, способная дать людям счастье.
9. Он почувствовал её приближение (1) и (2), хотя был доволен своей речью (3) и очень нравился себе в момент её произнесения (4), ему стало страшно за предстоящее объяснение.
10. Андрей был один из тех крепких мужиков (1), которые (2), как только войдут в годы (3), обрастают бородой (4), да так и живут лет до семидесяти без единого седого волоса.
11. Немножко далее речка сливалась с другой речонкой (1) потому (2), что шагах в ста от холма по её течению зеленела густая тёмная осока (3), из которой (4), когда подъезжала бричка (5), с криком вылетало три бекаса.