Question

(1)Однажды во время сильной грозы в пассажирское судно, находящееся в Атлантическом океане, попала молния. (2)На корабле начался пожар. (3)Пассажиров охватила паника. (4)Все бросились на палубу, каждому хотелось первому сесть в спасательную шлюпку.(5)Выскочившая из каюты маленькая дочь капитана в недоумении смотрела на обезумевшую толпу. (6)Она никак не могла понять, почему эти люди так неистовствуют. (7)Она громко и спокойно сказала: «Да успокойтесь же! Папа уже туда отправился и начал тушить огонь!»(8)Огонь ведь можно потушить. (9)О такой возможности никто даже и не подумал. (10)Все готовились бежать с корабля. (11)Только слова ребёнка заставили взрослых опомниться и бежать тушить пожар, с которым экипажу вряд ли удалось бы справиться. (12)Но помощь сотни добровольных рук значительно облегчила это трудное дело. (13)Спокойная уверенность маленькой девочки совершила настоящее чудо. ОЗОГЛАСЬТЕ ТЕКСТ, РАЗДЕЛИТЕ ТЕКСТ НА ЧАСТИ И СОСТАВЬТЕ ПЛАН, НАПИШИТЕ ТИП ТЕКСТА И СТИЛЬ РЕЧИ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС КАК ДЕВОЧКЕ УДАЛОСЬ СОВЕРШИТЬ ЧУДО?

Answer 1

Ответ: смелая девочка

1 часть паника людей

2 часть мудрые слова девочки

3 часть спасение

(Это и план и рассказ поделеный на части)

Стиль речи рассказ

Девочка совершила чудо благодаря своей расудительности и веры в отца

Объяснение:это было очень легко но я не нашла объяснение:(

Answer 2

Сначала давайте разделим данный текст на части:

Часть 1: (1) Однажды во время сильной грозы в пассажирское судно, находящееся в Атлантическом океане, попала молния.

Часть 2: (2) На корабле начался пожар. (3) Пассажиров охватила паника. (4) Все бросились на палубу, каждому хотелось первому сесть в спасательную шлюпку.

Часть 3: (5) Выскочившая из каюты маленькая дочь капитана в недоумении смотрела на обезумевшую толпу. (6) Она никак не могла понять, почему эти люди так неистовствуют. (7) Она громко и спокойно сказала: «Да успокойтесь же! Папа уже туда отправился и начал тушить огонь!»

Часть 4: (8) Огонь ведь можно потушить. (9) О такой возможности никто даже и не подумал. (10) Все готовились бежать с корабля.

Часть 5: (11) Только слова ребёнка заставили взрослых опомниться и бежать тушить пожар, с которым экипажу вряд ли удалось бы справиться. (12) Но помощь сотни добровольных рук значительно облегчила это трудное дело. (13) Спокойная уверенность маленькой девочки совершила настоящее чудо.

Тип текста: рассказ или короткий эссе.

Стиль речи: повествовательный, с элементами описания и диалога.

Как девочке удалось совершить чудо? Маленькой девочке удалось совершить чудо благодаря своей спокойной уверенности и проницательности. В ситуации паники и хаоса, вызванных пожаром на корабле, она сумела увидеть реальное положение дел и предложить решение. Её знание о том, что её папа, капитан корабля, уже начал тушить огонь, привело к тому, что она смогла убедить пассажиров успокоиться и принять более рациональное решение. Её слова разрушили паническую атмосферу и побудили взрослых действовать вместо того, чтобы бездумно бежать. Таким образом, маленькая девочка принесла важное психологическое облегчение и сориентировала людей на правильный путь, что способствовало тушению пожара и спасению пассажиров.