Вопрос задан 10.07.2023 в 09:29. Предмет Русский язык. Спрашивает Лукьянов Иван.

Запишите предложения,объясните условия обособления. 1) Негодуя, беспокоясь, жить и петь – моя

печаль 2)В силу неимоверных трудностей, экспедиция была вынуждена сделать привал. 3)С меня, директорского сына, учителя взыскивали строже, чем с других.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Суиндиккызы Радмира.

Ответ:1) "негодуя и беспокоясь" - одиночные деепричастия

2) "в силу неимоверных трудностей" - производный предлог

3) "директорского сына" - приложение

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
  1. Негодуя, беспокоясь, жить и петь – моя печаль. Условие обособления: обращение. Обращение "негодуя, беспокоясь" выражает эмоциональное отношение говорящего и выделяется запятыми. Оно служит для усиления выражения печали.

  2. В силу неимоверных трудностей, экспедиция была вынуждена сделать привал. Условие обособления: причина. Фраза "в силу неимоверных трудностей" выделяется запятыми, так как она указывает на причину, по которой экспедиция была вынуждена сделать привал.

  3. С меня, директорского сына, учителя взыскивали строже, чем с других. Условие обособления: пояснение. Фраза "с меня, директорского сына" выделяется запятыми, поскольку она содержит пояснительную информацию о говорящем. Это указание на его статус, который влиял на то, как учителя взыскивали с него дисциплину строже, чем с других.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос