Question

Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте должны стоять запятые.Решительный и неустрашимый (1) он (2) безусловно (3) казался девочкам необыкновенным и замечательным: это былих герой (4) и рычал он так (5) что (6) стоя за дверями (7)в самом деле можно было подумать (8) не находится ли там кровожадный тигр (9) либо гигантский лев.Задание № 12.Пунктуационный анализ.Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте должны стоять запятые.Несмотря на уговоры родителей (1) Чечевицын уезжал рано утром (2) и (3) прощаясь с девочками (4) не сказал он им (5) к их сожалению (6) ни одного слова; взяв у Кати тетрадь (7) суровый и надменный мальчик (8) всё-таки (9) написал в знак памяти: «Монтигомо Ястребиный Коготь».Задание 13.Пунктуационный анализ.Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте должны стоять запятые.Бричка бежит (1) и (2) внимательно всматриваясь (3) Егорушка (4) на протяжении всего пути (5) видит (6) как (7) над выгоревшей от жгучего солнца (8) травой носят грачи (9) исвоей похожестью друг на друга делают степь еще более однообразной.

Answer 1

Объяснение:

Решительный и неустрашимый он, безусловно, казался девочкам необычным, и замечательным : это был их герой, и рычал он так, что стоя за дверьми в самом начале можно было подумать, не находится ли там кровожадный тигр, либо гигантский лев.

Несмотря на уговоры родителей, Чечевицын уезжал рано утром и прощаясь с девочками, не сказал он им, к их сожалению, ни одного слова ; взяв у Кати тетрадь суровый и надменный мальчик все-таки написал в знак памяти : " ........ "

Бричка бежит и внимательно всматриваясь Егорушка, на протяжении всего пути видеть, как горевший от жгучего солнца травой носят грачи, и своей похожестью друг на друга делают степь ещё более однообразной.

Answer 2

Решительный и неустрашимый, (1) он, (2) безусловно, (3) казался девочкам необыкновенным и замечательным: это были х герой (4), и рычал он так (5), что (6) стоя за дверями (7), в самом деле можно было подумать (8), не находится ли там кровожадный тигр (9), либо гигантский лев.

Несмотря на уговоры родителей (1), Чечевицын уезжал рано утром (2) и (3), прощаясь с девочками (4), не сказал он им (5), к их сожалению (6), ни одного слова; взяв у Кати тетрадь (7), суровый и надменный мальчик (8) всё-таки (9) написал в знак памяти: «Монтигомо Ястребиный Коготь».

Бричка бежит (1) и (2), внимательно всматриваясь (3), Егорушка (4), на протяжении всего пути (5) видит (6), как (7) над выгоревшей от жгучего солнца (8) травой носят грачи (9), и своей похожестью друг на друга делают степь еще более однообразной.