Question

Задание: определить, переходные или непереходные глаголы.      Митраша выучился у отца делать деревя..ую посуду: боч..нки, шайки, лохани. Он бывает на всех с..браниях, ст..рает?ся понять обществе…ые заботы и ,наверное, чт-то см..кает. 3. Тестирование на определение уровня обученности 1. Определите, переходные или непереходные глаголы: встречать весну, изобразить природу, бежать по лесу, радовать людей, слушать птиц, подойти к нам, наклонить ветку, присесть на пенек. 2. Выпишите только переходные глаголы: чувствовать, видеть, говорить, тосковать, вдыхать, размышлять, расти, стоять, смотреть.

Answer 1

Митраша выучился у отца делать деревянную посуду: бочонки, шайки, лохани. Он бывает на всех собраниях, старается понять общественные заботы и, наверное, что-то смыкает.

1. Встречать (что?) весну- переходный,

Изобразить (что?) природу-

переходный,

Бежать (по чему?) по лесу- непереходный

Радовать (кого?) людей- переходный.

2. Чувствовать, видеть, говорить, вдыхать, размышлять, смотреть.

Answer 2

бочОнки, сОбраниях, стАрается, обществеННые, смЕкает.

1) Переходные глаг : встречать весну, изобразить природу, радовать людей, слушать птиц, наклонить ветку.

Непереходные глаг: бежать по лесу, подойти к нам, присесть на пенёк.

2) Переходные : чувствовать, видеть, говорить, вдыхать, смотреть.

Answer 3

В первом тексте: Переходные глаголы: выучился, делать, стирается, понять. Непереходные глаголы: бывает, заботы, смакает.

Во втором тексте: Переходные глаголы: встречать, изобразить, радовать, подойти, наклонить, присесть. Непереходные глаголы: бежать, слушать.

Переходные глаголы из списка второго задания: видеть, говорить, вдыхать, размышлять, смотреть.