Question

.Составить план текста.Чтобы составить план к тексту, необходимо: 1. Внимательно изучить текст, понять его. 2. Выделить тему и его основную мысль. 3. Разбить его на смысловые части, микротемы. 4. Озаглавить каждую смысловую часть. Еще при жизни Аркадий Гайдар стал человеком легендарным. О нем рассказывали множество всяких историй, большей частью подлинных и интересных. Легенды шли за ним по пятам, предшествовали его появлению и долго жили после его ухода. Он обладал воображением легким, крылатым, неиссякаемым. Сила его не вмещалась целиком на старицах его книг. Избыток этой силы как бы выплескивался в повседневную жизнь, наполняя её радостью. Дети не отставали от него, ходили за ним следом, как за предводителем и лучшим другом. Они гордились им и беспрекословно подчинялись его приказам, всегда точным и разумным. У одного из московских писателей опасно заболел сын, мальчик лет восьми. Врачи прописали больному какое – то редкое лекарство. В ближайших аптеках его не было. К счастью, к этому писателю зашел Гайдар, увидел взволнованного отца и плачущую мать. Гайдар позвонил к себе домой и попросил, чтобы на квартиру к писателю прислали всех мальчишек из гайдаровского двора. Через десять минут раздался нетерпеливый стук в дверь. Писатель открыл дверь и увидел на площадке не менее десяти мальчишек. Гайдар вышел к ним, раздал всем записки с названием лекарства и сказал: «Дело касается жизни и смерти. Поняли? Сейчас же бегите в разные аптеки, лучше подальше от центра. Вот вам деньги и звоните мне сюда». Мальчишки умчались. Через час начались звонки. Ещё через час раздался, как показалось Гайдару, особенно требовательный звонок. Какой – то мальчишка кричал, что нашёл лекарство. Мальчик примчался с лекарством через полчаса сияющий, взмокший, счастливый.

Answer 1

Ответ: 1. Легенды и любовь людей для знаменитого человека. 2.Попытка помощи Аркадия Гайдара. 3. Находка нужного лекарство.

Answer 2

План текста:

I. Введение A. Вступительная фраза о легендарности Аркадия Гайдара

II. Сила и воображение Аркадия Гайдара A. Описание его воображения и неиссякаемой силы B. Влияние его на повседневную жизнь C. Отношение детей к нему и их почитание

III. История с мальчиком-больным A. Описание болезни и необходимости редкого лекарства B. Встреча с писателем и его родителями C. Реакция Гайдара и его решительные действия D. Запрос Гайдара к детям из двора

IV. Действия мальчишек и результат A. Прибытие мальчишек и получение инструкций от Гайдара B. Распределение задач и отправление в разные аптеки C. Звонки с новостями о поиске лекарства D. Появление мальчика с лекарством и его счастье

V. Заключение A. Подчеркивание значимости и решительности Аркадия Гайдара B. Удивление и восхищение окружающих его поступками C. Завершающая мысль о его вкладе и влиянии на окружающих

Примечание: Предложенный план основан на предоставленном отрывке текста и может быть изменен или расширен при необходимости.