Question

Прочитайте текст. Определите тему текста. О чем этот текст? Еще при жизни Аркадий Гайдар стал человеком легендарным. О нем рассказывали множество всяких историй, большей частью подлинных и интересных. Легенды шли за ним по пятам, предшествовали его появлению и долго жили после его ухода. Он обладал воображением легким, крылатым, неиссякаемым. Сила его не вмещалась целиком на старицах его книг. Избыток этой силы как бы выплескивался в повседневную жизнь, наполняя её радостью. Дети не отставали от него, ходили за ним следом, как за предводителем и лучшим другом. Они гордились им и беспрекословно подчинялись его приказам, всегда точным и разумным. У одного из московских писателей опасно заболел сын, мальчик лет восьми. Врачи прописали больному какое – то редкое лекарство. В ближайших аптеках его не было. К счастью, к этому писателю зашел Гайдар, увидел взволнованного отца и плачущую мать. Гайдар позвонил к себе домой и попросил, чтобы на квартиру к писателю прислали всех мальчишек из гайдаровского двора. Через десять минут раздался нетерпеливый стук в дверь. Писатель открыл дверь и увидел на площадке не менее десяти мальчишек. Гайдар вышел к ним, раздал всем записки с названием лекарства и сказал: «Дело касается жизни и смерти. Поняли? Сейчас же бегите в разные аптеки, лучше подальше от центра. Вот вам деньги и звоните мне сюда». Мальчишки умчались. Через час начались звонки. Ещё через час раздался, как показалось Гайдару, особенно требовательный звонок. Какой – то мальчишка кричал, что нашёл лекарство. Мальчик примчался с лекарством через полчаса сияющий, взмокший, счастливый. 1.Сколько смысловых частей в тексте? 2. Определите микротемы текста. 3. Выпишите из 3 предложения грамматическую основу. 4. Из 1-2 предложения выпишите имена существительные.

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Помогите

Answer 2

Тема текста: Легендарный Аркадий Гайдар и его влияние на детей.

1. В тексте можно выделить две смысловые части. Первая часть рассказывает о легендарности и воображении Аркадия Гайдара, а также о том, что он был идеальным лидером и другом для детей. Вторая часть описывает ситуацию, когда Гайдар помогает писателю найти редкое лекарство для его больного сына.

2. Микротемы текста: - Легендарность Аркадия Гайдара и его воображение. - Влияние Аркадия Гайдара на детей и их отношение к нему. - Помощь Гайдара в поиске редкого лекарства для больного ребенка.

3. Грамматическая основа в предложениях не указана.

4. Имена существительные в 1-2 предложении: истории, частью, силы, жизнь.