
Упражнение 537. Прочитайте текст. Дождь. 1. На дворе бушевала (не)погода. 2. Дождь стучал по
крыш... трепал листья в саду пл...скался на дворе в лужах. 3. Иногда он стихал и ун..сился в тёмную глубину ночи. 4. Но после этого он пр.л. тал к дому с новой силой бушевал ещцё сильнее хл.стал по ставням. 5. Нам каза- лось, что он стучится и хлещтся уже в самой комнате и никогда (не)пр... кращат (ь)ся. 6. Вероятно, он (По В. Короленко.) р...шил никогда не кон.чится. Выполните задания: 1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, раскрывая скобки. 2. Найдите однородные члены предложения, подчеркните их как члены предложения. 3. Запишите схемы постановки знаков препинания при однород- ных членах. 4. Найдите сложное предложение. Произведите его разбор.

Ответы на вопрос

Ответ:
Тут смогу ответить не на всё
Объяснение:
1. Непогода. 2.по крыше, запятая после по крыше и в саду, плескался, Есть однородный члены( сказуемое). 3. Уносился 4.прилетел, запятая после с новой силой и сильнее, есть однородный члены(сказуемое).5. Не прекращается, есть однородный члены(сказуемое).6.решил кон.чится (не знаю что вставлять)



Конечно, я помогу вам выполнить задания:
Текст с исправлениями:
Дождь. 1. На дворе бушевала погода. 2. Дождь стучал по крыше, трепал листья в саду, плескался на дворе в лужах. 3. Иногда он стихал и унёсся в тёмную глубину ночи. 4. Но после этого он прыгнул к дому, с новой силой бушевал ещё сильнее, хлестал по ставням. 5. Нам казалось, что он стучится и хлещется уже в самой комнате и никогда не прекращается. 6. Вероятно, он (По В. Короленко) решил никогда не кончиться.
Выполнение заданий:
Задание 1:
- На дворе бушевала погода.
- Дождь стучал по крыше, трепал листья в саду, плескался на дворе в лужах.
- Иногда он стихал и унёсся в тёмную глубину ночи.
- Но после этого он прыгнул к дому, с новой силой бушевал ещё сильнее, хлестал по ставням.
- Нам казалось, что он стучится и хлещется уже в самой комнате и никогда не прекращается.
- Вероятно, он (По В. Короленко) решил никогда не кончиться.
Задание 2:
- На дворе бушевала погода. (подлежащее)
- Дождь стучал по крыше, трепал листья в саду, плескался на дворе в лужах. (перечисление действий дождя)
- Иногда он стихал и унёсся в тёмную глубину ночи. (два действия дождя)
- Но после этого он прыгнул к дому, с новой силой бушевал ещё сильнее, хлестал по ставням. (перечисление действий дождя)
- Нам казалось, что он стучится и хлещется уже в самой комнате и никогда не прекращается. (два действия дождя)
- Вероятно, он (По В. Короленко) решил никогда не кончиться. (действие)
Задание 3:
- На дворе бушевала погода. (однородные члены отсутствуют)
- Дождь стучал по крыше, трепал листья в саду, плескался на дворе в лужах. (однородные члены: стучал, трепал, плескался)
- Иногда он стихал и унёсся в тёмную глубину ночи. (однородные члены: стихал, унёсся)
- Но после этого он прыгнул к дому, с новой силой бушевал ещё сильнее, хлестал по ставням. (однородные члены: прыгнул, бушевал, хлестал)
- Нам казалось, что он стучится и хлещется уже в самой комнате и никогда не прекращается. (однородные члены: стучится, хлещется, прекращается)
- Вероятно, он (По В. Короленко) решил никогда не кончиться. (однородные члены отсутствуют)
Задание 4: Сложное предложение: Но после этого он прыгнул к дому, с новой силой бушевал ещё сильнее, хлестал по ставням.
Разбор сложного предложения:
- Главное предложение: "Но после этого он прыгнул к дому."
- Подчиненное предложение, вводное слово "с", выражает последовательность действий: "с новой силой бушевал ещё сильнее, хлестал по ставням."
- Подчиненное предложение состоит из двух однородных частей: "бушевал ещё сильнее" и "хлестал по ставням."
Исходя из вашего текста, такова структура и анализ. Пожалуйста, обратите внимание, что в некоторых местах ваш текст был нечетким или содержал пропущенные символы, поэтому могут быть небольшие вариации в исправлениях и разборе.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili