Вопрос задан 08.07.2023 в 03:51. Предмет Русский язык. Спрашивает Луньков Никита.

Помогите пожалуйста Выпишите предложения с прямой речью.Расставьте необходимые знаки препинания.

Составьте схему предложения. 1)ученики подходили к Ольге Ивановне и спрашивали о том что же было дальше.2)просто читайте отвечала пожилая учительница 3)несколько человек сказали что этой книги нет в школе 4)спрашивайте у Фёдорова или Петренко где их найти ПОМОГИТЕ ПЛИИЗ

Перейти к ответам

Отвечу на вопрос мгновенно! Нейросеть ChatGPT. Жми!

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.

Отвечает Тирижан Естай.

Ответ: ''Просто читайте",- отвечала пожилая учительница.

Схема: ["(=)",- (=) (-).]

Объяснение:

Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, помогу! Вот предложения с прямой речью, разделенные на части и с указанием необходимых знаков препинания:

Ученики подходили к Ольге Ивановне и спрашивали о том, что же было дальше.
- Прямая речь: "Что же было дальше?" - спрашивали ученики Ольгу Ивановну.
- Схема: Главное предложение - прямая речь - придаточное предложение.
"Просто читайте", отвечала пожилая учительница.
- Прямая речь: "Просто читайте", - отвечала пожилая учительница.
- Схема: Прямая речь - главное предложение.
Несколько человек сказали, что этой книги нет в школе.
- Прямая речь: "Этой книги нет в школе", - сказали несколько человек.
- Схема: Главное предложение - прямая речь.
"Спрашивайте у Фёдорова или Петренко, где их найти", - предложили.
- Прямая речь: "Спрашивайте у Фёдорова или Петренко, где их найти", - предложили.
- Схема: Прямая речь - главное предложение.