Question

Дайте развернутый ответ на один из предложенных вопросов. 1) Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание? (по рассказам «Юшка» и «Кусака») 2) Какой герой литературного произведения запомнился и почему? 3) В чем актуальность рассказа «О чем плачут лошади»? 4) О чем рассказ «Живое пламя» и как можно объяснить его название?

Answer 1

сочинение на тему "Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание" по рассказам Юшка и Кусака

В рассказе Платонова «Юшка» главный герой был не понят окружающими его людьми. Все его толтали, кидались камнями, обижали. И никто не мог посочувствовать, никто не проявил сострадания. Можно подумать, что из-за такого отношения к себе он не любил людей, но это не так. Юшка был особенным человеком. В то время, когда сочувствие и сострадание должно было быть направлено в его сторону, он сам проявлял эти чувства к обижающим его людям. Он думал, что так они проявляют любовь, любя его. На сочувствие и сострадание способны такие люди, как Юшка, люди, которые прислушиваются к сердцу и душе. С такими качествами люди становятся намного добрее. Другие же, лишенные этих качеств люди, не изменяются, а становятся только злее. Таким людям тяжело в жизни. Когда к ним проявляют сострадание и сочувствие, они понимают, что человек, проявивший эти чувства, прав, и от этого становится ещё больнее на душе. Каждый должен обладать сочувствием и состраданием, как Юшка.

Answer 2

Конечно, я готов предоставить развернутые ответы на каждый из предложенных вопросов:

1. Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание? (по рассказам «Юшка» и «Кусака»): Сочувствие и сострадание являются важными аспектами человеческой жизни, о чем напоминают рассказы "Юшка" и "Кусака". В рассказе "Юшка", мы видим, как небольшой мальчик проявляет сострадание к сироте, стараясь поддержать и помочь ей в трудной ситуации. Это действие подчеркивает важность эмоциональной поддержки и понимания в отношениях между людьми. В "Кусака" главный герой сталкивается с негодованием и несправедливостью общества, однако, благодаря состраданию женщины по имени Марфа, он находит утешение и понимание. Это показывает, что проявление сочувствия может помочь людям преодолеть трудности и почувствовать себя значимыми. Таким образом, рассказы подчеркивают, что сочувствие и сострадание являются важными моральными качествами, способствующими гармоничным отношениям и поддержке в трудные моменты.

2. Какой герой литературного произведения запомнился и почему? Герой, который остался в памяти после прочтения литературного произведения, часто выбирается из-за его ярко выраженных характеристик, эмоциональной связи с читателем или важности его роли в сюжете. Например, персонаж Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание" запоминается своим сложным внутренним миром, моральными дилеммами и поиском истины. Его внутренний конфликт и постепенное изменение характера привлекают внимание читателя и делают его персонажем, оставшимся в памяти.

3. В чем актуальность рассказа «О чем плачут лошади»? Рассказ "О чем плачут лошади" имеет актуальность в свете вечной проблемы человеческой жестокости и недостаточного понимания животных. Этот рассказ, написанный Айзеком Бабелем, рассматривает тему животных в условиях войны и насилия. Лошадь становится символом невинности и жертвы, а её плач - выражением бессилия и страданий. Актуальность данного рассказа остается вопросом этики и сострадания к животным даже в наши дни, когда обсуждаются права животных и необходимость бережного отношения к ним.

4. О чем рассказ «Живое пламя» и как можно объяснить его название? Рассказ "Живое пламя" может рассматриваться с разных точек зрения, но обычно он ассоциируется с темой страсти, эмоций и внутреннего огня. Возможно, это олицетворение человеческих страстей, желаний и эмоций, которые могут сжечь и разрушить, но также придать смысл и направление жизни. Название может также указывать на то, что главный герой или главная идея рассказа обладают неуемной силой и энергией, как пламя, которое постоянно горит и движется вперед.