Question

1. Выберите вариант ответа, где на месте пропуска пишется буква А. 1.(рыбы) дыш…т 2. паш…щий (поле) 3. (куры) кудахч…т 4. маж…щий (воск) 5. (они) топч…тся 2. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется слитно. 1) Кустики брусники усыпаны еще (не)созревшими ягодами. 2) Даже запах бензина (не)мог заглушить луговой аромат. 3) В (не)большом, но просторном зале было светло и тихо. 4) Картошка на огородах до сих пор (не)выкопана. 5) (Не)осознавая своего предназначения, герои пьес А.П.Чехова часто проживают свой век механически. 3. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно. 1) (В)ТЕЧЕНИЕ многих дней продолжалось сильное извержение вулкана, клубы огня над которым крутились (НА)ПОДОБИЕ вихря, увеличиваясь в размерах. 2) (ПО)ТОМУ, как этот человек держится, видно, что он (ВО)ВСЕМ привык быть первым. 3) Озеро Белое (ОТ)ТОГО и прелестно, что (ВО)КРУГ него-густая разнообразная растительность. 4) Трудно даже представить, ЧТО(БЫ)со мной случилось, ЕСЛИ(БЫ) пароход опоздал. 5) (ПО)ТОМУ, как сосредоточенно молчал Л.Н.Толстой, его близкие могли догадываться, (НА)СКОЛЬКО напряженно работает сейчас его мозг. 4. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить одну запятую. 1) Самый древний гербарий был собран в начале XVI столетия и хранится сейчас в Риме. 2) Зимой я ходил на охоту или рыбалку или катался на лыжах. 3) Для наблюдательного человека в тайге много интересного как летом так и зимой. 4) Разошлись внуки и правнуки лоцманами по всей реке. 5) Глаз не устает любоваться полями и рощами и сердце полно ощущения гармонии с природой. 1) 2,5; 2) 3,4; 3) 3,5; 4) 1,3 5. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Стены дома (1) подновленные краской (2) и подкрашенными по всему периметру карнизами (3) выложенными яркой каймой из плитки (4) выглядят празднично. 1) 1,3 2)1,2,3,4 3) 1,3,4 4)1,2,3 6. Найди слово, где неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный. 1) запЁртый 2) понЯв 3) добелА 4) корЫсть 5)оптОвый 7. В одном предложении неверно употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. 1) Иногда слухи порождает недостаточная ИНФОРМИРОВАННОСТЬ работающих на предприятии. 2) Гришаков уехал, и теперь все вопросы, касающиеся его жизни, становятся БЕЗОТВЕТНЫМИ. 3) Вокруг расстилалась безбрежным морем КАМЕННАЯ пустыня. 4) Несмотря на рассветный час, людей было много: какая-то КОННАЯ часть двигалась шагом к заставе. 5) В праздничные дни все аэропорты страны ПЕРЕПОЛНЕНЫ туристами. 8. Найди ошибку в образовании формы слова. 1 )килограмм ЯБЛОК 2) СЕМЬЮДЕСЯТЬЮ процентами 3) ПОЕЗЖАЙ в подмосковье 4) голос более ЗВУЧНЕЕ 5) языки ПЛАМЕНИ 9. В каком предложении верно передана главная информация, содержащаяся в тексте? Когда мы смотрим на окрашенный предмет, то видим не его собственный цвет, а цвет того света, который от этого предмета отражается. Большая часть солнечного света (а это смесь всех цветов), падающего на предмет, поглощается, остается внутри. И только отраженный свет попадает в наши глаза, и мы воспринимаем его как цвет предмета. 1) Глядя на окрашенный предмет, человек воспринимает отраженный предметом свет как его цвет. 2) Солнечный свет - это смесь всех цветов, поглощаемых предметом. 3) Большая часть солнечного света попадает в глаза человека. 4) Когда мы смотрим на предмет, то видим поглощенные им цвета солнечного света. 10. Найдите краткое прилагательное 1)выношено 2)любезен 3)падшим 4)настойчиво 11. Найдите в предложениях словосочетание со связью примыкание. Держи хулигана! Эгоисты эти пенсионеры. Разве трудно понять, что чувствует человек, которого любят!.. 1) держи хулигана 2) эти пенсионеры 3) трудно понять

Answer 1

Ответ:

1)ДышАт, топчАтся

2) в НЕБОЛЬШОМ, но просторном зале было светло и тихо.

3) 1 предложение.

Объяснение:

Answer 2

1. мазАщий (воск)
2. В (не)большом, но просторном зале было светло и тихо.
3. 2,4
4. 2,3
5. 1,3,4
6. добелО
7. Иногда слухи порождает недостаточная ИНФОРМИРОВАННОСТЬ работающих на предприятии.
8. языки ПЛАМЕН
9. Когда мы смотрим на окрашенный предмет, то видим не его собственный цвет, а цвет того света, который от этого предмета отражается.