Question

Сочинение-рассуждение, напишите, пж. (1)Толя осени не любил. (2)Не любил за то, что опадали листья и «реже солнышко блистало», а больше всего за то, что осенью часто дожди не пускали его на улицу. (3)Но вот наступило такое утро, когда все окна были в извилистых водяных дорожках, а дождь заколачивал и заколачивал что-то в крышу... (4)Но мама не удерживала Толю дома, а даже поторапливала. (5)И Толя почувствовал, что теперь он совсем большой: папа тоже ходил на работу в любую погоду! (6)Мама вынула из шкафа зонтик и белый плащ, который Толя тайком надевал вместо халата, когда они с ребятами играли в докторов. – (7)Ты куда? – удивился Толя. – (8)Тебя провожу. – (9)Меня... провожать? (10)Что ты? (11)Мама вздохнула и положила приготовленные вещи обратно в шкаф. (12)Толе очень нравилось бежать в школу под дождём. (13)Один раз он обернулся и вдруг на другой стороне улицы увидел маму. (14)На улице было много плащей и зонтиков, но маму он узнал сразу. (15)А она, заметив, что Толя обернулся, спряталась за углом старого двухэтажного дома. (16)«Прячется!» – сердито подумал Толя. (17)И побежал ещё быстрей, чтоб мама не вздумала догонять его. (18)Возле самой школы он обернулся ещё раз, но мамы уже не было. (19)«Вернулась», – с облегчением подумал он. (20)На торжественной линейке ученики строились по классам. (21)Молодая учительница проворно смахивала с лица мокрые прядки волос и кричала: – Первый «В»! (22)Внимание! (23)Первый «В»! (24)Толя знал, что первый «В» – это он. (25)Учительница повела ребят на четвёртый этаж. (26)Ещё дома Толя решил, что ни за что не сядет за парту с девчонкой. (27)Но учительница, словно шутя, спросила его: – Ты, наверное, хочешь сесть с Черновой? (28)Да? (29)И Толе показалось, будто он и правда всегда мечтал сидеть рядом с Черновой. (30)Учительница раскрыла журнал и начала перекличку. (31)После переклички она сказала: – Орлов, прикрой, пожалуйста, окно. (32)Толя сразу вскочил и подошёл к окну. (33)Но дотянуться до ручки ему было нелегко. (34)Он приподнялся и вдруг замер на цыпочках: за окном он неожиданно увидел маму. (35) Она стояла, держа в руках сложенный зонтик, не обращая внимания на дождь, который стекал с плаща, и медленно водила глазами по окнам школы: мама, наверно, хотела угадать, в каком классе сидит её Толя. (36)И тут он не смог рассердиться. (37)Наоборот, ему захотелось высунуться на улицу, помахать маме и громко, чтобы не заглушил дождь, крикнуть: – Не волнуйся! (38)Не волнуйся, мамочка... (39)Всё хорошо! (40)Но крикнуть он не мог, потому что на уроке кричать не полагается. (По А.Г. Алексину*) Как Вы понимаете значение выражения МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «В чём проявляется материнская любовь?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Answer 1

Мама всегда тебя любит, и материнская любовь появляется почти сразу, значение слова «Материнская любовь» это когда человек любит тебя до безумия, переживает за тебя, сочувствует тебе, и всегда о тебе заботиться, но этот термин используется обычно только обращение к маме.

– (7)Ты куда? – удивился Толя.

– (8)Тебя провожу.

– (9)Меня... провожать? (10)Что ты?

(11)Мама вздохнула и положила приготовленные вещи обратно в шкаф.

Answer 2

Материнская любовь: определение и проявления

Материнская любовь – это глубокое, бескорыстное и непередаваемое чувство, которое матери испытывают к своим детям. Это связь, которая возникает моментом рождения ребенка и сопровождает его на протяжении всей жизни. Она выражается в заботе, понимании, поддержке и желании обеспечить наилучшие условия для развития и счастья потомка.

Материнская любовь проявляется во множестве способов. Прежде всего, это внимание к деталям, забота о комфорте и безопасности ребенка, как это видно в тексте. В рассказе, мама уделяет внимание мелочам, готовит вещи для дождливой погоды, поддерживает сына исходя из заботы о его благополучии.

Также, материнская любовь выражается в эмоциональной связи. Она позволяет матери чувствовать радость и горе ребенка, разделять его успехи и неудачи. В тексте, мама стоит под дождем, стараясь узнать, где сидит её сын, проявляя таким образом не только физическую, но и эмоциональную поддержку.

Из моего жизненного опыта, я также видел, как матери выражают свою любовь к детям. Моя подруга, например, всегда готова отложить свои дела, чтобы помочь своей дочери с учебой или просто выслушать её переживания. Это яркий пример того, как материнская забота и внимание проявляются в повседневной жизни.

Таким образом, материнская любовь – это глубокое чувство, которое проявляется в заботе, эмоциональной связи и желании создать лучшие условия для своего ребенка. Она олицетворяет самоотверженность и готовность жертвовать ради благополучия и счастья потомка.