
СРОЧНО ЛИТЕРАТУРА . Вспомните стихи о России, прочитанные вами в пятом и шестых классах. Запишите
поэтические средства, создающие образ России.

Ответы на вопрос

Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!
— Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя:
Богатыри — не вы!
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля...
Не будь на то господня воля,
Не отдали б Москвы!
Мы долго молча отступали,
Досадно было, боя ждали,
Ворчали старики:
«Что ж мы? на зимние квартиры?
Не смеют, что ли, командиры
Чужие изорвать мундиры
О русские штыки?»
И вот нашли большое поле:
Есть разгуляться где на воле!
Построили редут.
У наших ушки на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки —
Французы тут как тут.
Забил заряд я в пушку туго
И думал: угощу я друга!
Постой-ка, брат мусью!
Что тут хитрить, пожалуй к бою;
Уж мы пойдем ломить стеною,
Уж постоим мы головою
За родину свою!
Два дня мы были в перестрелке.
Что толку в этакой безделке?
Мы ждали третий день.
Повсюду стали слышны речи:
«Пора добраться до картечи!»
И вот на поле грозной сечи
Ночная пала тень.
Прилег вздремнуть я у лафета,
И слышно было до рассвета,
Как ликовал француз.
Но тих был наш бивак открытый:
Кто кивер чистил весь избитый,
Кто штык точил, ворча сердито,
Кусая длинный ус.
И только небо засветилось,
Все шумно вдруг зашевелилось,
Сверкнул за строем строй.
Полковник наш рожден был хватом:
Слуга царю, отец солдатам...
Да, жаль его: сражен булатом,
Он спит в земле сырой.
И молвил он, сверкнув очами:
«Ребята! не Москва ль за нами?
Умремте же под Москвой,
Как наши братья умирали!»
И умереть мы обещали,
И клятву верности сдержали
Мы в Бородинский бой.
Ну ж был денек! Сквозь дым летучий
Французы двинулись, как тучи,
И всё на наш редут.
Уланы с пестрыми значками,
Драгуны с конскими хвостами,
Все промелькнули перед нам,
Все побывали тут.
Вам не видать таких сражений!
Носились знамена, как тени,
В дыму огонь блестел,
Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.
Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой!..
Земля тряслась — как наши груди;
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой...
Вот смерклось. Были все готовы
Заутра бой затеять новый
И до конца стоять...
Вот затрещали барабаны —
И отступили басурманы.
Тогда считать мы стали раны,
Товарищей считать.
Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри — не вы.
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля.
Когда б на то не Божья воля,
Не отдали б Москвы!



К сожалению, мне недоступен поиск в интернете, и мой крайний срок знаний составляет сентябрь 2021 года. Однако я могу предложить вам примеры известных стихотворений о России, которые обычно изучаются в пятых и шестых классах.
Примеры стихотворений о России:
"Россия – священная наша держава" (А. С. Пушкин) Это гимн России, который часто звучит в официальных мероприятиях. Он создает образ России как священной и могучей державы.
Примеры поэтических средств:
- Метафора: "Россия - священная держава" (Россия уподобляется священному, что подчеркивает ее важность).
- Эпитеты: "священная", "наша", "держава" (сильные эмоционально окрашенные слова, усиливающие образ России).
"Я помню чудное мгновенье" (А. С. Пушкин) Это стихотворение рассказывает о прекрасных моментах в истории России и ее природной красоте.
Примеры поэтических средств:
- Характеризация: "чудное мгновенье" (слова, описывающие момент как что-то удивительное, особенное).
- Олицетворение: "светлой сцены" (дает природным явлениям человеческие качества, что усиливает образ).
"Москва слезам не верит" (В. С. Высоцкий) Эта песня создает образ Москвы как города сильных и настойчивых людей.
Примеры поэтических средств:
- Метафора: "Москва слезам не верит" (Москва представлена как некий символ силы и непоколебимости).
- Антитеза: "Не верит" (противопоставление слабости, уязвимости, что подчеркивает силу Москвы).
Образы и характеристики России в литературе могут быть разнообразными в зависимости от автора и контекста, но часто важными элементами являются патриотизм, красота природы, многоликий народ и история.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili