Question

Написать план и сочинение- рассуждение на тему "Моя малая родина". 6-7, ну может 8 предложений.

Answer 1

Ответ:Знаю много

Воронеж. Родина. Любовь... Эти три слова соединены в моём сознании неразрывно. Все мои мечты и планы связаны с родной Воронежской землёй. Люблю гулять по тихим улочкам Воронежа, наслаждаться осенним запахом увядающей листвы в Кольцовском сквере, открывать для себя новые исторические места любимого города.

Воронежский край имеет богатое историко-литературное наследие. С Воронежской землёй связаны судьбы многих известных поэтов и писателей, оказавших зримое влияние на развитие классической и современной литературы. Среди них — А. В. Кольцов, И. С. Никитин, Д. В. Веневитинов, А. С. Пушкин, А. Н. Афанасьев, А. Н. Королькова. Воронежский край тесно связан с именами поэтов С. Я. Маршака, О. Э. Мандельштама, В. Г. Гордейчева, А. В. Жигулина, А. Т. Прасолова, писателей И. А. Бунина, В. М. Бахметьева, А. П. Платонова, Г. Н. Троепольского, Ю. Д. Гончарова, В. А. Кораблинова, Н. А. Задонского и других.

Существует тонкая и сложная связь между художественным произведением и местом, вдохновившим писателя на его создание. Д. С. Лихачёв утверждал, что «понять литературу, не зная мест, где она родилась, не менее трудно, чем понять чужую мысль, не зная языка, на котором она выражена. Ни поэзия, ни литература не существуют сами по себе: они вырастают на родной почве и могут быть поняты в связи со всей родной страной».

Литературная история Воронежской земли постоянно привлекает к себе внимание многих исследователей. Совсем недавно стартовал инновационный проект Воронежской областной универсальной научной библиотеки имени И. С. Никитина, основанный на использовании современных информационных технологий, — «Создание электронной литературной карты Воронежской области». Но ставить точку в этой работе, на мой взгляд, очень рано. Ещё много нераскрытых имён остаётся на карте нашего края. То, что узнала лично я, поразило меня и побудило к дальнейшим изысканиям.

Исследуя с мамой боковую ветвь родословной Коноваловых, мы обнаружили, что среди наших родственников есть настоящий поэт и художник. Его имя — Иван Яковлевич Коновалов. Он заслуженный работник культуры России, лауреат премии Ленинского комсомола, член Союза художников и журналистов РФ.

Мною была выдвинута гипотеза о том, что если поэт родился в Воронежском крае, то у него должны быть стихи о малой родине. Я решила найти этому предположению подтверждение. Иван Яковлевич приходится мне родственником по линии мамы, девичья фамилия которой тоже Коновалова. Их род ведёт своё начало от Ивана Ильича Коновалова (1833–1918), моего прапрапрапрадеда.

В письме к моей маме И. Я. Коновалов пишет: «Это был обширный род. Род людей работящих, не пьющих и не курящих. Корень рода — дед Иван. Иван Ильич был невысокого роста, коренастый, курносый. Работяга. О таких говорят — двужильный. Отдыхал только по воскресеньям. Исправно приводил себя в порядок и шёл в церковь. В семье был строг и требователен. Женился, вдовел. Снова женился. Имел большую семью».

Сам Иван Яковлевич родился в 1919 году в селе Старый Курлак (тогда Бобровского уезда). Рано остался без матери — он её совсем не помнит. Но мачеха — Прасковья Егоровна Коновалова — была доброй и ласковой, настоящей второй мамой.

В детстве и юности Иван много читал. Начальную школу окончил в Старом Курлаке, а потом учился в Новом Курлаке.

В дальнейшем семья переехала на жительство в Ставропольский край, в город Георгиевск.

В Георгиевске Иван Яковлевич окончил школу-семилетку и поехал поступать в Краснодарское художественное училище. Так сбылась его мечта стать художником.

Из училища в 1939 году он был призван на действительную военную службу, там его и застало начало Великой Отечественной войны. Как кадровый военный он был отправлен на фронт в первые же дни. В 1941 году получил ранение, лечился в госпитале, а затем — опять фронтовые дороги. Иван Яковлевич принимал участие в ключевых сражениях той страшной войны: в Сталинградской битве и битве на Курской дуге. Дошёл до Берлина, закончил войну в Чехословакии.

Уже после войны окончил художественное училище и Московский полиграфический институт.

«Своё трудолюбие, — пишет Иван Яковлевич, — думаю, я унаследовал от рода Коноваловых. Таланты — от матери. В детстве соседки с восхищением рассказывали мне, как она была добра, как пела по-особому, плясала, рисовала, кроила и шила. Была не похожа на других. Много позже мне рассказали, что воспитывалась она в имении князей Барятинских. Почему, теперь уже никто не скажет».

В послевоенные годы И. Я. Коновалов шесть лет работал преподавателем художественно-графического училища в Курске, затем переехал в Краснодар, где также преподавал. Иллюстрировал в краевом книжном издательстве книги, рисовал плакаты. И занимался художественным творчеством.

Но, даже живя далеко от своей малой родины, он никогда о ней не забывал. Приезжал в Старый Курлак к родственникам, часто бывал в Воронеже, занимался исследованием истории родного края. В моей папке с материалами о И. Я. Коновалове лежит его рукопись «Курлак». Вот небольшой отрывок оттуда:

Объяснение:

Answer 2

План:

1. Введение

   • Указание на важность малой родины в жизни каждого человека.
   • Уточнение темы сочинения.

2. Описание места детства

   • Определение места, которое считается моей малой родиной.
   • Описание его географического положения и особенностей.

3. Эмоциональная привязанность

   • Рассказ о том, какие эмоции и воспоминания связаны с моей малой родиной.
   • Примеры событий и моментов, которые оставили яркий след в моей памяти.

4. Особенности культуры и традиций

   • Упоминание о культурных аспектах, которые делают это место уникальным.
   • Описание традиций, праздников или обычаев, которые я связываю с моей малой родиной.

5. Влияние на личность

   • Рассуждение о том, как моя малая родина повлияла на меня как личность.
   • Упоминание о ценностях, которые я унаследовал от этого места.

6. Значимость в настоящем

   • Отражение о том, почему моя малая родина остается важной для меня и сейчас.
   • Указание на то, какие уроки и опыт я могу применить в будущем благодаря этому месту.

7. Заключение

   • Подведение итогов и подчеркивание основных идей.
   • Выражение гордости и уважения к моей малой родине.

Сочинение: Моя малая родина – это уголок земли, который играл неотъемлемую роль в формировании моей личности и мировоззрения. Родина – это не только место на карте, но и особое чувство принадлежности и связи с ним.

Моей малой родиной является небольшой город, уютно расположившийся в долине между горами. Вид на вечно зеленые холмы и живописные озера всегда наполнял меня спокойствием и восхищением. Этот уголок природы, словно сказочное место, где прошли мои детские годы.

Каждый уголок этого места хранит в себе частичку моей души. Первые велосипедные прогулки по тихим улочкам, летние купания на берегу озера, весенние прогулки под дождем – все это стало частью меня. В этой малой родине я научился радоваться простым вещам и ценить каждое мгновение.

Уникальная культура и традиции этого места всегда вдохновляли меня. Праздники, обряды и народные гулянья придавали жизни особое значение. Эти традиции стали не только связующим звеном для семьи и друзей, но и уроком о том, как сохранять свою идентичность в современном мире.

Моя малая родина оставила во мне не только красоту природы и ценности культуры, но и формирование моей личности. Ответственность, уважение к старшим, дружелюбие – все эти черты я унаследовал от этого места. Это мое корневое влияние, которое остается со мной на протяжении всей жизни.

Сегодня, когда я взрослею и сталкиваюсь с жизненными вызовами, моя малая родина по-прежнему остается моим опорным пунктом. Воспоминания о детстве, уроки, которые я усвоил, и ценности, которые меня окружали, помогают мне преодолевать трудности и оставаться верным себе.

В заключение, моя малая родина – это не просто место, а часть моей души и источник вдохновения. Я горжусь своим происхождением и благодарен за то, что это место сделало меня тем, кто я есть.