Question

(1)…. (2)В этом календаре (его называют юлианским календарём, или старым стилем) продолжительность года составляла 365 суток, видите, он был короче тропического года. (3)Вот чтобы приблизить среднюю продолжительность календарного года к длительности тропического, каждые четыре года к февралю, стали добавлять день. (4) В Древнем Риме он назывался «биссектум» - «второй шестой», откуда, видимо, и пошло наше выражение «високосный год». (5) Конечно, тогда средняя продолжительность года по юлианскому календарю даже несколько увеличилась по сравнению с тропическим. Первый такой календарь был создан только в 45 году до нашей эры римским астрономом Созигеном и введён в действие Юлием Цезарем. 11О пределите, какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте. 1) Вся хозяйственная жизнь человечества всегда подчинялась двум циклам: суточной смене дня и ночи и годичной смене сельскохозяйственных сезонов. 2) Попытки создать календарь, которым можно было бы пользоваться достаточно дли¬тельное время, предпринимались ещё в Древнем Египте. 3) Счёт годов, или летоисчисление, начинается с года, в котором произошло известное нам событие. 12.Выберите заглавие текста: 1) Продолжительность года 2) История юлианского календаря 3) Сутки 4) \Високосный год 13. Определите стилистическую принадлежность данного текста: 1) художественный 2) научный 3) публицистический 4) разговорный 14.Определите тип речи текста: 1) описание 2) рассуждение 3) повествование 4) описание с повествованием 15. Охарактеризуйте третье (3) предложение текста. 1)бессоюзное сложное 2) сложносочинённое 3) сложноподчинённое 4) простое

Answer 1

11. 2) Попытки создать календарь, которым можно было бы пользоваться достаточно длительное время, предпринимались ещё в Древнем Египте.

12. 2) История юлианского календаря

13. 4) разговорный

14. 3) повествование

15. 3) сложноподчиненное

Answer 2

Правильные ответы на вопросы:

11. Корректный порядок предложений: 2, 1, 3, 4, 5.
12. Заглавие текста: 2) История юлианского календаря.
13. Стилистическая принадлежность: 2) научный.
14. Тип речи текста: 4) описание с повествованием.
15. Охарактеризуйте третье (3) предложение текста: 3) сложноподчинённое.