Question

Сочинение "Дистанционное обучение: "за" и "против" ПРОШУУУ ПОМОГИТЕЕЕ!!!!

Answer 1

Ответ:

Интернет – это масштабные возможности, это не только источник информации, но и средство создания и ведения бизнеса, получения качественного образования. Дистанционное образование становится все популярнее благодаря возросшей доступности Интернет, как в плане местоположения, так и в плане материальном.

Сочетание образования и возможностей Интернета имеет много положительных и отрицательных сторон. Относительно позитивных факторов, то к ним можно отнести следующие:

1. Экономия времени, как ресурса. Не нужно куда-то ездить, тратя на переезд время, которое можно использовать более рационально. Ведь время – это самый драгоценный ресурс, который каждую минуту нужно с пользой использовать для отдыха, семьи, друзей. Время бежит, нам его никто не вернет.

2. Экономия денег. На 50-60% дешевле, чем очное, потому что не нужно платить заработную плату преподавателям, не нужно платить за аренду помещений, не нужно платить за постоянные поездки в учебное заведение или тратить деньги на приобретение учебников.

3. Экономия времени, как срока обучения. Много программ дистанционного образования рассчитаны на 1-2 года, а это не 4-6 лет. Экономя на сроках, мы гораздо быстрее приступаем к реализации своих целей. И, как следствие, меняем жизнь!

4. Качество. Многие могут спросить, что означает качество? В чем она проявляется? Надо понять, что речь скорее идет о качестве. Качество образования – это качество преподавания (учебного процесса и преподавательской деятельности), качество образовательных программ, качество материально-технической базы, качество управления и желания учеников. Так же важно рассматривать и эффективность образования. Ведь эффективность – это степень достижения цели при определенных затратах. Эффективность выступает в роли лакмусовой бумажки, который в итоге и покажет ту самую качество образования.

5. Готова программа и материалы для обучения. А это значит – никаких библиотек и книжных магазинов. Много образовательных заведений сейчас проводят онлайн семинары, когда в одно и то время в сети собираются ученики и преподаватель. Таким образом проходит выявление знаний с помощью опроса. Если возникают вопросы, в процессе обучения можно связаться с преподавателем по средствам электронной почты или через Скайп. В некоторых учебных заведениях предусмотрено по желанию студента параллельно посещение очных лекций.

К недостаткам сочетание Интернета и образования можно отнести следующие факты.

1. Компьютер. Не у всех есть данное устройство или это старая модель.

2. Интернет. Несмотря на то, что Интернет разрастается огромными темпами, есть люди, которые все еще не имеют подключения к сети.

3. Ограниченные технические возможности. Пример, медленные модемы. Что приводит к задержкам в передаче звука, видео и графики, хотя соответствующие технологии постоянно улучшаются.

4. Затраты на дополнительные технологии. На начальном этапе все необходимые настройки, которые иногда влекут дополнительные расходы. Например, не всякий компьютер имеет хорошую встроенную видеокамеру, а она нужна для видео конференций. Или программное обеспечение компьютера нуждается в улучшении.

5. “Скрытые” расходы на дополнительные материалы. В процессе обучения может случится так, что захочется по подробнее изучить тот или иной предмет, а это бывает часто, поэтому мы самостоятельно приобретаем нужную информацию книги, курсы, тренинги, консультации и т.д.

Как можно заметить, что в основном все недостатки зависят от самого человека, от его отношения и восприятия обучения. И каждый недостаток мы можем превратить в достоинство. Ведь порой недостатки – это поиск причины для того, чтобы не делать чего-то! Но сейчас все еще придерживаются старинки – традиционно очного обучения, и именно в нем видят ценность и смысл, причем совершенно не учитывая такой фактор, как время. Причина тому, в основном, наш менталитет и низкий уровень компьютерной грамотности.

Объяснение:

я это тоже писала. за это 5 получила по русскому.

Answer 2

Дистанционное обучение: "за" и "против"

В последние годы дистанционное обучение стало важной и обсуждаемой темой в сфере образования. Это обучение, которое проводится удаленно с использованием технологий интернета. Существует множество аргументов "за" и "против" дистанционного обучения, и каждый из них имеет свои плюсы и минусы.

"За" дистанционное обучение:

1. Гибкость и доступность: Дистанционное обучение предоставляет возможность обучаться из любой точки мира, что особенно полезно для тех, кто не может по каким-либо причинам присутствовать на занятиях в учебном заведении. Это также позволяет студентам с разным графиком и обстоятельствами эффективно учиться.

2. Разнообразие материалов: В онлайн-формате преподаватели могут использовать разнообразные интерактивные материалы, видеоуроки, интерактивные задания, что может сделать обучение более интересным и привлекательным.

3. Развитие навыков онлайн-коммуникации: В современном мире умение эффективно общаться и работать в онлайн-среде является важной компетенцией. Дистанционное обучение способствует развитию таких навыков.

"Против" дистанционное обучение:

1. Отсутствие личного взаимодействия: Одним из главных недостатков дистанционного обучения является отсутствие прямого контакта с преподавателями и одногруппниками. Личное взаимодействие способствует более глубокому пониманию материала и обмену опытом.

2. Отсутствие мотивации: Дистанционное обучение требует высокой степени самодисциплины и мотивации. Некоторым студентам может быть сложно поддерживать постоянный интерес к учебе без внешней структуры и контроля.

3. Технические проблемы: Для успешного дистанционного обучения требуется стабильное интернет-соединение и доступ к компьютеру или устройству. Технические проблемы могут стать серьезным препятствием для нормального учебного процесса.

В заключение, дистанционное обучение имеет как положительные, так и отрицательные стороны. Оно предоставляет гибкость и доступность, но может столкнуться с проблемами отсутствия личного взаимодействия и недостатка мотивации. В будущем, вероятно, будет найден оптимальный баланс между традиционными методами обучения и новыми технологиями, чтобы обеспечить наилучшие условия для образования каждого студента.