Question

ПОМОГИТЕ!!!НА ЧТО СМОЖЕТЕ ОТВЕТЬ ))) Выберите правильный вариант ответа 1) Укажите предложение, в котором присутствует необособленное приложение. 1.Репетициями руководил профессионал, безработный актёр, мнивший себя, конечно, большим талантом. 2.Только одна сестра Оля спасала меня в те дни от чувства одиночества, с особенной силой овладевшего мной. 3.По лестнице во второй этаж озабоченно ходили с бумагами в руках всякие письмоводители и делопроизводители, племя хитрое и многоопытное... 4.За столом сидел, гнулся, как-то затаённо перелистывал страницы толстой книги один неизменный читатель — тощий юноша, гимназист. 2) Укажите предложение с обособленным дополнением. 1.Я был детски счастлив и спокоен, чувствуя этот мягкий зимний день, эти снега́ и сосны. 2.На полянах, густо заросших высокой травой и цветами, просторно стоят столетние берёзы по две, по три на одном корню. 3.Как глуха и пустынна кажется теперь старая большая дорога, давно забытая и неезженая. 4.Учился я посредственно, отделываясь своей способностью быстро всё схватывать, кроме чего-нибудь уж очень ненавистного. 3) Укажите предложение, в котором отсутствует обособленное обстоятельство. 1.А сова, беззвучно описав дугу, снова пала вниз и плавно потонула в чаще ветвей, во мраке. 2.Не договорив, она обняла меня, грустно и нежно посмотрела в лицо. 3.Пароход с волжским щегольством круто описывал широкую дугу, подбегая к небольшой пристани. 4.Разбежавшийся пароход с мягким стуком ударился в тускло освещённую пристань. 4) Укажите предложение, в котором выделенное обстоятельство не обособляется. (Знаки препинания пропущены.) 1.Не спеша бегут лошади среди зелёных холмистых полей. 2.Торопясь и стараясь не шуметь он свёл велосипед с балкона тихо и скоро повёл его по двору. 3.Старик согнувшись сидит в тишине и безмолвии. 4.На рассвете подняв штору он увидел бледную от жидкого снега равнину. 5) Какое из предложений осложнено обособленными обстоятельством и определением? 1.Стекловидные валы всё медленнее перекатывались за бортом, вспыхивая ослепительным блеском и озаряя рубку. 2.Пройдя несколько шагов, я тоже лёг на землю, на скользкую траву, среди разбросанных, как бы гуляющих вокруг меня светлых, солнечных деревьев, в лёгкой тени двух сросшихся берёз, двух белоствольных сестёр в сероватой мелкой листве с серёжками, тоже подставил руку под голову и стал смотреть то в поле, сиявшее и ярко желтевшее за стволами, то на это облако. 3.Прибрежные травы, испещрённые жёлтыми цветочками куриной слепоты, были душно нагреты влажным теплом. 4.Выйдя на балкон, я каждый раз снова и снова, до недоумения, даже до некоторой муки, дивился на красоту ночи.

Answer 1

Ответ:

1)2  2)4  3)4  4)1  5)2  

Answer 2

Давайте рассмотрим ваши вопросы по очереди:

1. Выберите предложение, в котором присутствует необособленное приложение: Ответ: 1. Репетициями руководил профессионал, безработный актёр, мнивший себя, конечно, большим талантом.

2. Выберите предложение с обособленным дополнением: Ответ: 1. Я был детски счастлив и спокоен, чувствуя этот мягкий зимний день, эти снега́ и сосны.

3. Выберите предложение, в котором отсутствует обособленное обстоятельство: Ответ: 2. Не договорив, она обняла меня, грустно и нежно посмотрела в лицо.

4. Выберите предложение, в котором выделенное обстоятельство не обособляется: Ответ: 1. Не спеша бегут лошади среди зелёных холмистых полей.

5. Какое из предложений осложнено обособленными обстоятельством и определением: Ответ: 2. Пройдя несколько шагов, я тоже лёг на землю, на скользкую траву, среди разбросанных, как бы гуляющих вокруг меня светлых, солнечных деревьев, в лёгкой тени двух сросшихся берёз, двух белоствольных сестёр в сероватой мелкой листве с серёжками, тоже подставил руку под голову и стал смотреть то в поле, сиявшее и ярко желтевшее за стволами, то на это облако.

Пожалуйста, если у вас есть еще вопросы или нужно что-то разъяснить, не стесняйтесь спрашивать!