Question

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!!!! Вопрос №1. Чужая речь и основные способы ее передачи.Практическое задание.Приведите 2-3 примера неологизмов.Исправьте речевую ошибку. Начался интенсивный ливень.. Определите способ образования слов: вдали, воображая, бронзовый, пахнущий.Спишите. Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.Если каждый ч..ловек на куске земли своей сделал бы всё что он может как пр..красна былабы земля наша! Человек од..рен разумом и творч..ской силой чтобы пр..умножить° то что емудано. Если рад..сть кончается ищи в чем ошибся. Попробуй об.зательно её найти.​

Answer 1

Ответ:

1.

1) Примеры слов, которые были новыми в прошлом веке и стали общеупотребительными, а некоторые из них перешли в раздел устаревших:

1. калькулятор 2.колхоз 3. комсомол 4. космонавт 5. лазер

6. магнитофон 7. метро 8. пионер 9. пылесос 10. рабфак 11. телевизор 12. ударник.

2) Примеры некоторых неологизмов, которые появились в конце прошлого века (в наши дни можно говорить о том, что слова стали общеупотребительными):

1. вай-фай 2. дефо́лт 3. джо́йстик 4. дресс-код 5. дри́фтинг 6.голки́пер 7. интерне́т 8. компью́тер 9. ксе́рокс 10. ме́неджер 11. моби́льник 12. плейо́фф 13. ре́йтинг 14. ро́уминг 15. секью́рити 16. скейт 17. сло́ган 18. сма́йлик 19. тре́нинг 20. флори́ст.

3) Примеры неологизмов современного русского языка, которые появились в последние года:

1. биг дата 2. блокче́йн 3. ве́йпер 4. геопозициони́рование 5. гироску́тер 6. дедла́йн 7. лайфха́к 8. ка́йтинг 9. квадрако́птер 10. квест 11. кли́ннинг 12. копира́йтинг 13. ко́уч 14. криптовалю́та 15. ма́йнинг 16. навига́тор 17. оффшо́р 18. планше́т 19. промо́утер 20. се́лфи 21. смартфо́н 22. спи́ннер 23. тро́ллинг 24. фэйк 25. фрила́нс 26. хайп 27. хе́йтер 28. электромоби́ль.

2. Начался проливной ливень

3.  Вдали - приставочно-суффиксальный, воображая - приставочно-суффиксальный, бронзовый, пахнущий - суффиксальный.

4. Если каждый человек на куске земли своей сделал бы всё, что он может, как прекрасна была  бы земля наша! Человек одарен разумом и творческой силой чтобы приумножить то, что ему  дано. Если радость кончается ищи в чем ошибся. Попробуй обязательно её найти!​

Answer 2

Конечно, я помогу вам с заданием. Давайте разберемся по порядку:

1. Чужая речь и основные способы ее передачи:

   • Прямая речь: Она сказала: "Я приду завтра."
   • Косвенная речь: Она сказала, что придет завтра.
   • Смешанная речь: "Я не могу," ответил Петя, "потому что у меня нет времени."

2. Примеры неологизмов:

   • Киберпанк (термин, обозначающий жанр научной фантастики)
   • Твиттерать (глагол, означающий писать сообщения в Twitter)
   • Экологичный (прилагательное, обозначающее что-то, связанное с экологией)

3. Исправление речевой ошибки: Начался интенсивный ливень...

4. Способы образования слов:

   • вдали - приставка "в-" + основа "даль" + суффикс "-и"
   • воображая - приставка "в-" + основа "образ" + суффикс "-ая"
   • бронзовый - корень "бронз-" + суффикс "-ов" + суффикс "-ый"
   • пахнущий - корень "пах-" + суффикс "-н" + суффикс "-ущий"

5. Исправленное предложение: Если каждый человек на куске земли своей сделал бы всё, что он может, как прекрасна была бы земля наша!

6. Заполненный отрывок: Человек одарен разумом и творческой силой, чтобы примножить то, что ему дано. Если радость кончается, ищи в чем ошибся. Попробуй обязательно её найти.

Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется помощь с чем-либо еще, не стесняйтесь спрашивать!