Question

1. В каком ряду во всех словах пропущена буква? 1) чес...ный, пору...чик, песчан...ый 2) лан...шафт, громоз…кий, безымян…ый 3) прелес...ный, рас...читывать, ветрен..ый 4) аген…ство, словес…ный, серебрян…ый 2. В каком ряду записаны однокоренные слова? 1) рукавица, подручный 2) рожица, рожки 3) водянистый, подводить 4) молоко, молодой 3. Запишите предложение, устраняя тавтологию: В свободное от занятий время дети занимаются в кружках. 4. Из предложений выпишите слово, образованное приставочным способом. Много любопытного было в доме. Были там заводные китайские человечки. Погонится один за другим и машет палкой. А мы смотрим, смеёмся. Очень любили мы бывать в этом доме. 5. Из данного предложения выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом. Между тем у меня была душа своя, и я знал о ней с очень далекого времени, почти с детства, когда проливал потихоньку слезы о том, что я вышел на свет не такой, как все.

Answer 1

Ответ:

1-2). 2-1). 3-В свободное время дети занимаются в кружках. 4-погонится. 5-проливал.

Объяснение:

Answer 2

1. Верный ответ: 2) лан...шафт, громоз…кий, безымян…ый (все слова в этом ряду содержат пропущенную букву "и").

2. Верный ответ: 3) водянистый, подводить (эти слова являются однокоренными, так как оба произошли от корня "вод").

3. Предложение без тавтологии: В свободное от занятий время дети участвуют в кружках.

4. Слово, образованное приставочным способом: заводные (приставка "за-" добавлена к корню "вод" для образования слова "заводные").

5. Слово, образованное приставочно-суффиксальным способом: вышел (приставка "вы-" и суффикс "-ел" используются для образования формы прошедшего времени глагола "выйти").