Question

1. Развернутый конспект урока-это: а) годовое;б) тематическое;в) поурочное;г) календарное.2. Методы обучения - этоа) способы совместной деятельности учителя и учащихся, направленные на решения задач обучения;б) монологическая форма изложения материала;в) средство самообучения;г) все ответы верны.3. Слово аномалия- лексическое значение. а) состояние полного безразличия; б) неприязнь, нерасположение к кому-либо; в) отклонение от нормы, общей закономерности, неправильность; г) доказательство ложности, неправильности чего-либо.4. Какому словосочетанию синонимичен фразеологизм «хранит молчание»? а) как в воду глядел; б) набрать в рот воды; в) выйти сухим из воды; г) как рыба в воде; д) не разлить водой.5. Цели обучения урока:а) организационно-методические, смысловые;б) коррекционные, организационные и общедидактические;в) образовательные, коммуникативные и воспитательные;г) все ответы верны.6. Подготовительный, основной, повторительно-обобщающий – этоа) типы уроков обучения грамоте;б) периоды обучения грамоте;в) этапы формирования навыка чтения;г) структура урока.7. Существительные по принадлежности к роду: а) женского, мужского, среднего; б) женского, мужского, общего, среднего; в) женского, мужского, общего, среднего, заимствованные; г) женского, мужского, общего, среднего, разносклоняемые.8. Какого рода несклоняемые существительные? Эскимо, кенгуру, какаду, авеню, Дели.а) несклоняемые существительное разного рода б) несклоняемые женского родав) несклоняемые мужского рода г) несклоняемые среднего рода9. Укажите название, соответствующий данному определению«Государственный документ, определяющий содержание и объем обучения предмету, круг знаний, умений и навыков, подлежащих обязательному усвоению учащимися каждого класса» -- это:а) учебная программа;б) учебник;в) орфографический режим;г) методическое пособие.​

Answer 1

1-в

2-г

3-в

4-б,г

5-а

6-г

7-а

8-г

9-а

Answer 2

1. Развернутый конспект урока - это: б) тематическое.
2. Методы обучения - это: а) способы совместной деятельности учителя и учащихся, направленные на решение задач обучения.
3. Слово аномалия - лексическое значение: в) отклонение от нормы, общей закономерности, неправильность.
4. Какому словосочетанию синонимичен фразеологизм «хранит молчание»? г) как рыба в воде.
5. Цели обучения урока: в) образовательные, коммуникативные и воспитательные.
6. Подготовительный, основной, повторительно-обобщающий – это: б) периоды обучения грамоте.
7. Существительные по принадлежности к роду: в) женского, мужского, общего, среднего, заимствованные.
8. Какого рода несклоняемые существительные? а) несклоняемые существительные разного рода.
9. Укажите название, соответствующее данному определению «Государственный документ, определяющий содержание и объем обучения предмету, круг знаний, умений и навыков, подлежащих обязательному усвоению учащимися каждого класса» - это: а) учебная программа.