Question

35 БАЛЛОВ + ЛУЧШИЙ ОТВЕТ Определите проблемы текста: Язык живет во времени (имеется в виду не абстрактное время, а общество определенной эпохи), но и время отражается в языке. Язык изменяется. Эго эволюционное качество заложено в нем самом. Но как изменяется? Вряд ли правомерно считать, что он постоянно и неуклонно совершенствуется. Оценки «хорошо» или «плохо» здесь неуместны. В них слишком много субъективного. Например, современникам А.С. Пушкина многое, очень многое не нравилось в его языковых новшествах. Однако именно они оказались впоследствии наиболее перспективными и продуктивными (вспомним, хотя бы, нападки на язык «Руслана и Людмилы», вплоть до полного его неприятия). Современная наука о языке, при характеристике изменений в нем «к лучшему», предпочитает пользоваться принципом целесообразности. В таком случае учитывается функционально-прагматическая сущность языка, а не абстрактно и отдельно существующая кодовая модель. Такое явное качество современного языка, как нарастающая вариантность языковых знаков, может быть воспринято как явление положительное, поскольку предоставляет пользователям языка возможности выбора, что, в свою очередь, свидетельствует о расширении возможностей языка в плане удовлетворения конкретных коммуникативных задач. Значит, язык становится более мобильным, тонко реагирующим на ситуацию обідання, т.е. обогащается стилистика языка. А это прибавляет нечто к уже имеющимся в языке ресурсам и расширяет его возможности. Несмотря на то что язык современных СМИ производит часто негативное впечатление из-за ложно понятого тезиса о свободе слова, надо признать, что современный русский язык, в силу сложившихся исторических обстоятельств, сегодня черпает ресурсы для обновления литературной нормы именно здесь — в средствах массовой информации, в разговорной речи, хотя долгое время таким источником была художественная литература, недаром нормированный язык называется именно литературным языком (по М. Горькому — обработанным мастерами слова). Сменой источников формирования литературной нормы объясняется и утрата нормой прежней жесткости и однозначности. Такое явление в современном языке, как вариантность нормы, — не признак ее расшатывания и потери стабильности, а показатель гибкости и целесообразной приспособляемости нормы к жизненной ситуации общения. Жизнь изменила многое. И не только представление о незыблемости литературного образца в установлении нормы. Изменилось речевое поведение представителей современного общества, ликвидировались речевые стереотипы прошлого, более натуральным и жизненным стал язык печати; сменилась стилистика массовой печати — больше стало иронии и сарказма, а это пробуждает и развивает тонкие нюансы в слове. Но одновременно и рядом — языковая вульгарность и обнаженность прямого, грубого смысла табуированного слова. Картина противоречивая и неоднозначная, требующая внимательного анализа и кропотливой, длительной работы над воспитанием языкового вкуса.

Answer 1

Ответ:

Язык живая система. Влияние человеческой деятельности на развитие языка

Answer 2

Проблемы текста:

1. Отсутствие структуры: Текст не имеет явной организации и структуры. Отсутствие четких разделов и заголовков делает его труднопонимаемым и неупорядоченным.

2. Сложность и длинные предложения: Текст содержит сложные и многокомпонентные предложения, что может затруднить понимание для читателей, особенно тех, кто не имеет специализированного образования.

3. Избыточное использование абстрактных понятий: Текст содержит избыточное количество абстрактных понятий и фраз, что может создать затруднения в понимании для широкой аудитории.

4. Отсутствие конкретных примеров: Множество утверждений в тексте не подкреплены конкретными примерами или иллюстрациями, что делает его менее убедительным.

5. Использование сложных терминов без объяснений: В тексте встречаются специфические термины, которые могут быть непонятными для неспециалистов, и они не объясняются достаточно подробно.

6. Отсутствие визуальных разделителей: Отсутствие абзацев или других визуальных разделителей делает текст визуально монолитным и не привлекает внимание читателя.

7. Недостаточное использование пунктуации: Несоблюдение правил пунктуации может затруднить понимание структуры предложений и логику текста.

8. Излишнее повторение: Некоторые идеи и фразы повторяются в тексте, что делает его менее компактным и эффективным.

9. Сложный стиль: Использование университетского или научного стиля может быть препятствием для понимания текста широкой аудиторией.

10. Отсутствие синтеза и обобщений: Текст изложен в виде списка фактов и утверждений, но не содержит синтеза или обобщений, что могло бы свести воедино все идеи.

В целом, текст нуждается в переработке для улучшения его структуры, ясности и понимаемости.