Question

Рополь, СІь улимск, Елец. 15. Найдите ошибки в образовании словосочетаний и исправьтеих. Поразмышляйте, чем они вызваны. Какие разделы науки о языкенужно хорошо знать, чтобы не допускать подобных ошибок?Программы на возрождение традиций, высказаться покандидатуре, было подчёркнуто о необходимости встречи,с напряжением следить о борьбе, присягнуть в верности,снять остроту с проблемы.​

Answer 1

Привет.

Программы по возрождению традиций, высказываться по кандидатуре, было подчёркнуто об необходимости встречи, с напряжением следить за борьбой, присягнуть на верность, снять остроту с проблемы

Answer 2

Предоставленные вами словосочетания содержат ошибки в образовании. Вот исправленные версии с объяснениями, почему они были ошибочными:

1. Рополь, СІь улимск, Елец. Исправлено: Ропот, сумрак, Елец. Объяснение: В исходных словосочетаниях были допущены опечатки. Верные формы: "ропот" (вместо "Рополь"), "сумрак" (вместо "СІь улимск").

2. Найдите ошибки в образовании словосочетаний и исправьтеих. Исправлено: Найдите ошибки в образовании словосочетаний и исправьте их. Объяснение: В данной фразе была пропущена пробел между словами "исправьте" и "их".

3. Программы на возрождение традиций, высказаться покандидатуре, было подчёркнуто о необходимости встречи. Исправлено: Программы по возрождению традиций, высказаться по кандидатуре, было подчеркнуто о необходимости встречи. Объяснение: Исправления касаются предлогов и форм слов. "На" заменено на "по", "покандидатуре" разделено на два слова "по кандидатуре", "подчёркнуто" исправлено на "подчеркнуто".

4. С напряжением следить о борьбе, присягнуть в верности. Исправлено: С напряжением следить за борьбой, присягнуть на верность. Объяснение: В данном случае требовалась замена предлогов. "О" заменено на "за", "в" заменено на "на".

5. Снять остроту с проблемы. Исправлено: Снять остроту с проблемы. Объяснение: В данной фразе ошибок нет, она сформулирована правильно.

Для того чтобы избегать подобных ошибок в образовании словосочетаний, полезно хорошо знать разделы следующих наук о языке:

1. Грамматика: Поможет разобраться в правилах построения предложений, выборе правильных форм слов и согласовании элементов в предложении.
2. Лексикология: Позволит ознакомиться с правилами образования и употребления слов, а также синонимами и антонимами.
3. Синтаксис: Поможет понимать структуру предложений, в том числе порядок слов и использование предлогов.
4. Семантика: Позволит более точно использовать слова, учитывая их значения и контекст.
5. Орфография и пунктуация: Помогут избегать орфографических и пунктуационных ошибок в тексте.

Знание этих разделов позволит более точно и грамотно выражать свои мысли в письменной и устной форме.