Question

СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛЛОВ Прочитайте текст. Докажите его принадлежность к научному стилю. Выделите лексические, морфологические и синтаксические средства, присущие научной речи. Слово – это значимая самостоятельная единица, основной функцией которой является называние. Каждое слово, кроме служебных слов, имеет значение; только одни слова имеют одно значение: карандаш, автобус, изречение, а другие – несколько: дом, нос, отметка, путь. Однозначных слов в языке сравнительно немного. Гораздо больше слов многозначных, имеющих по два, три, четыре и более значений. Так, в «Словаре русского языка» С.И. Ожегова зафиксировано 26 значений слова идти. Наличие у слова нескольких (двух и более) значений называется многозначностью или полисемией (от греческого poly – «многое» и sema – «знак»). Чем больше в языке многозначных слов, тем богаче язык. В зависимости от того, по какому признаку совершается перенос значения слова, различают три типа полисемии (многозначности): метафору, метонимию и синекдоху. Метафора – это перенос наименования по сходству признаков. Сходство может быть по форме: яблоко (плод) и яблоко (глазное); по цвету: золотая (вещь) – и золотая (осень); по расположению: нос (человека) и нос (корабля); по функции: дворник (работник) и дворник (стеклоочиститель у автомашины). Метонимия основана не на сходстве, а на смежности. Явления, реально связанные друг с другом, получают одно и то же наименование: аудитория (помещение) и аудитория (группа слушателей); серебро (металл) и серебро (столовое серебро); тенор (голос) и тенор (певец с таким голосом). Синекдоха – это перенос названия с целого на его часть и наоборот. Например, правильные черты лица (часть человеческого тела) – списки лиц (списки людей); голова (часть тела) – отчаянная голова (человек).

Answer 1

Ответ:

Только научный стиль,как в данном случае,использует научные термины. Метафора,метонимич,синекдоха - синтаксические,

морфологические - все перечисленные здесь части речи: сущ.,глагол,прилаг. и др.

лексические- омонимы,синонимы,гипербола,ирония

Answer 2

Данный текст относится к научному стилю и содержит характерные лексические, морфологические и синтаксические средства научной речи.

1. Лексические средства научной речи:

   • "единица", "значение", "слово", "служебные слова", "карандаш", "автобус", "изречение", "дом", "нос", "отметка", "путь" - термины, характерные для научного стиля, обозначающие абстрактные и конкретные понятия, подвергаемые анализу.
   • "значение", "значения", "многозначных", "однозначных", "полисемией", "полисемия", "метафора", "метонимия", "синекдоха" - специфические термины, характеризующие различные аспекты языковых явлений.

2. Морфологические средства научной речи:

   • Употребление терминов в именительном падеже и форме множественного числа ("значения", "значений", "слова", "служебные слова").
   • Производные формы слов, обозначающие понятия и характеристики ("многозначных", "однозначных", "полисемией", "полисемия").

3. Синтаксические средства научной речи:

   • Использование сложносочиненных предложений с расширенными описаниями ("Каждое слово, кроме служебных слов, имеет значение...").
   • Перечисление ("карандаш, автобус, изречение, дом, нос, отметка, путь") для наглядного представления множества примеров.
   • Использование тезисной структуры для формулирования общих положений ("Однозначных слов в языке сравнительно немного. Гораздо больше слов многозначных...").
   • Цитирование ("в «Словаре русского языка» С.И. Ожегова зафиксировано 26 значений слова идти") - типичное для научных текстов.

4. Терминологический аппарат:

   • Употребление специфических терминов для обозначения лингвистических явлений ("метафора", "метонимия", "синекдоха").

Общее строение текста, наличие терминов, аналитический подход к анализу и объяснению лингвистических явлений, а также специфическая лексика и синтаксис делают данный текст примером научной речи.